Up a level |
Lailiyah, Tinwanul (2010) Perbandingan antara hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS), pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dan model pembelajaran konvensional pada materi faktorisasi suku aljabar kelas VIII SMP Negeri 2 Gedangan Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.