Up a level |
Mufarrohah, Fauziatul (2022) تأﺛﲑ تطبيق نموذج تعليم "فكّر وتكلّم واكتب (think talk write)" باستخدام وسيلة Spinner نحو ترقية ﻣﻬﺎرة الكتابة ﻟﻄﻼب اﻟﻔﺼﻞ الحادي عشر بالمدرﺳﺔ الثانوية الإسلامية الحكومية سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.