Up a level |
Rofi’ah, Badiatur (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE DAN CRITICAL THINKING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS XI SMP PGRI 70 SURABAYA. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.