Up a level |
Sholihah, Riris (2018) Penerapan model pembelajaran Contextual teaching and learning (ctl) dalam meningkatkan kemampuan operasi hitung penjumlahan pecahanPada siswa kelas v MI Miftahul Ulum Tlogoagung Kembangbahu Lamongan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.