فعالية تطبيق نموذج التعليم فحص الأقران لترقية مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 لامونجان

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Dewi, Ria Wati (2020) فعالية تطبيق نموذج التعليم فحص الأقران لترقية مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 لامونجان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Ria Wati Dewi_D92216050.pdf

Download (2MB)

Abstract

هذا البحث يبحث فعالية تطبيق نموذج التعليم فحص الأقران (Pair Check) لترقية مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 لامونجان. فتبحث الباحثة بقضايا البحث : 1- كيف مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 لامونجان ؟ 2-كيف تطبيق نموذج التعليم فحص الأقران (Pair Check)لترقية مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 لامونجان ؟ 3-كيف فعالية تطبيق نموذج التعليم فحص الأقران (Pair Check)لترقية مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 لامونجان ؟هذا البحث هو بحث الكمي، أما طريقة البحث التي استخدمتها الباحثة هو رمز المقارنة (T-Test) والأسلوب جمع البيانات باستعمال الملاحظة والمقابلة والوثائق والاختبار.ونعرف هذا البحث، وجود ترقية مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 لامونجان. أن نتيجة 11،2 t hitung أكبر من t tabel 1,703، وهذه يدل على مردود الفرضية الصفرية (H0) ومقبول الفرضية البدلية (Ha).

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Dewi, Ria Watiriawatidewi98@gmail.comD92216050
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN
Thesis advisorSyafi'i, Syafi'isyafii2121@gmail.com2018107002
Thesis advisorSholehan, Sholehansholehan41159@gmail.com2004115901
Subjects: Metode Pembelajaran
Keywords: Model Pembelajaran Pair Check; Keterampilan Menulis.
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ria Wati Dewi
Date Deposited: 27 Jul 2020 13:06
Last Modified: 27 Jul 2020 13:06
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/41964

Actions (login required)

View Item View Item