Representasi edukasi pada anak dalam Film Pendek "Anak Lanang"

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Rivaldyansah, Egy (2021) Representasi edukasi pada anak dalam Film Pendek "Anak Lanang". Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Egy Rivaldyansah_B05217022.pdf
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Representasi Edukasi pada Anak dalam Film Pendek “Anak Lanang”. Penelitian ini dilatar belakangi oleh dewasa ini peranan orang tua dalam sebagai pendidik yang pertama bagi anak-anaknya nampak sudah mulai terabaikan di masyarakat. Unsur edukasi anak yang digambarkan dalam film pendek “Anak Lanang” menjadi fokus penelitian kali ini. Metode penelitian yang digunakan penelitian kualitatif dan analisis yang digunakan analisis semiotika model Roland Barthes, dengan pendekatan kritis karena dalam meneliti produk media, harus objektif dalam mengkritisi produk media. Teori yang digunakan menggunakan teori representasi yang menggambarkan fokus penelitian dalam meneliti film pendek “Anak Lanang”. Pada penelitian ini ditemukan data bahwa edukasi anak ditunjukan oleh (1) Perilaku edukasi gaya bicara anak, (2) Perlunya edukasi pada usaha anak, (3) Perilaku edukasi menjaga lingkungan, (4) Perilaku kasih sayang orang tua dalam mendidik anak, (5) Perilaku meniru anak, (6) Perlunya pembagian perhatian yang adil, dan (7) Pola asuh orang tua. Rekomendasi dan saran untuk penelitian selanjutnya, diharapkan dapat mengembangkan penelitian dari sisi lain, misal representasi budaya Jawa dalam film pendek “Anak Lanang”.