This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Wahyuni, Indaha Nur (2021) مشكلات المعلم في تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت خلال جائحة كوفيد-19 للصف السابع بمدرسة نهضة العلماء المتوسطة سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
![[img]](http://digilib.uinsa.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Indaha Nur Wahyuni_D92217056.pdf Download (1MB) |
Abstract
في بداية عام 2020 فوجئ العالم بتفشي فيروس كورونا المستجد 2019. وأثبتت منظمة الصحة العالمية من هذه الفاشية جائحة حيث انتشاره إلى جميع دول العالم بسرعة. وتؤثر هذه الجائحة في قطاع التعليم إلى إغلاق المدارس مؤقتا، فيقام التعليم عبر الإنترنت في أكثر المدارس بإندونيسيا. فيسبب إلى ظهور بعض المشكلات التي لم يوجهها المعلم في الأوقات السابقة. فيُبحث في هذا البحث عن مشكلات المعلم في تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت خلال جائحة كوفيد-19 للصف السابع بمدرسة نهضة العلماء المتوسطة سيدوارجو. وأهدافه: (1) لمعرفة كيفية تعليم اللغة العربية للصف السابع خلال جائحة كوفيد-19 في مدرسة نهضة العلماء المتوسطة سيدوارجو؛ (2) لمعرفة مشكلات المعلم في تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت خلال جائحة كوفيد-19 للصف السابع بمدرسة نهضة العلماء المتوسطة سيدوارجو؛ (3) لمعرفة حلّ مشكلات المعلم في تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت خلال جائحة كوفيد-19 للصف السابع بمدرسة نهضة العلماء المتوسطة سيدوارجو. وطريقة البحث التي اُستُخدم هي الطريقة الكيفية الوصفية. وجُمعَت البيانات بطريقة الملاحظة والمقابلة والوثائق. وأما نتيجة البحث فهي ظهور خمسة المشكلات الجديدة التي صُنفت إلى ثلاثة أقسام وفقا للقدرات الأساسية لدى المعلم، وهي: (1) مشكلة المعلم في تخطيط وإعداد عملية تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت؛ (2) مشكلة المعلم في تنفيذ وإدارة عملية تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت؛ (3) مشكلة المعلم في تقييم نتائج تعلم الطلاب عبر الإنترنت. ويتعاون المعلم مع أولياء الأمور وأولياء الصف ومدراء المدرسة لحل تلك المشكلات.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||||||
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | Pendidikan > Bahasa Arab Pendidikan Pendidikan > Pembelajaran |
||||||||||||
| Keywords: | Problematika guru; Pembelajaran bahasa arab; Pembelajaran secara daring. | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||||||
| Depositing User: | Indaha Nur Wahyuni | ||||||||||||
| Date Deposited: | 01 Sep 2021 23:24 | ||||||||||||
| Last Modified: | 01 Sep 2021 23:24 | ||||||||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/50108 |
Actions (login required)
 |
View Item |
