Efektivitas penggunaan metode storytelling terhadap minat belajar peserta didik Kelas VII pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 26 Surabaya

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Gunawan, Solikhah Milenia Nanda (2023) Efektivitas penggunaan metode storytelling terhadap minat belajar peserta didik Kelas VII pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 26 Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Solikhah Milenia Nanda Gunawan_D01218050 full.pdf Restricted to Repository staff only until 8 March 2027. Download (3MB)
	Text Solikhah Milenia Nanda Gunawan_D01218050.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Penggunaan metode Storytelling pada peserta didik kelas VII di SMP Negeri 26 Surabaya, 2) Minat belajara peserta didik kelas VII pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 26 Surabaya, 3) Efektivitas penggunaan metode Storytellingterhadap minat belajar peserta didik kelas VII pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 26 Surabaya.Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen dengan desain Pre-Experimental Design. Desain penelitian yang digunakan yaitu One Group Pretest-Posttest Design, guna mengetahui minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini yaitu random sampling dengan cara pengambilan secara acak dari populasi. Data diperoleh dengan teknik dokumentasi, wawancara, observasi, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan parametrik. Hasil dalam penelitian ini menyatakan bahwa; 1) Penggunaan metode Storytelling pada peserta didik kelas VII di SMP Negeri 26 Surabaya terlaksana dengan baik. 2) Minat belajar peserta didik kelas VII pada mata pelajaran PAI mengalami peningkatan sebelum dan sesudah diterapkannya metode Storytelling dengan nilai rata-rata dari skor angket 56,42 menjadi 60,62. 3) Penggunaan metode Storytelling cukup efektif terhadap minat belajar peserta didik kelas VII pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 26 Surabaya. Hal ini dibuktikan dengan hasil pengujian Sig. (2-tailed) yakni sebesar 0,000. Nilai ini menunjukkan (kurang dari) <0,05 dari taraf signifikansi dalam Uji Paired Sampel T-Test.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Gunawan, Solikhah Milenia Nanda mileniananda11@gmail.com D01218050
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Thobroni, Ahmad Yusam ayusamth71@gmail.com 2022077101 Thesis advisor Syamsudin, Syamsudin syamsudinuinsby@gmail.com 2012096702
Subjects:	Metode Pembelajaran Minat Siswa
Keywords:	Efektivitas; metode storytelling; minat belajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Solikhah Milenia
Date Deposited:	08 Mar 2024 03:37
Last Modified:	08 Mar 2024 03:37
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/68732

Actions (login required)

View Item