تطبيق تقويم تعليم اللغة العربية في المنهج مرديكا للصف الثامن (أ) بالمدرسة المتوسطة الحكومية الثانية سيدوأرجو

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Muhammad, Dhiya' Almaskuri (2024) تطبيق تقويم تعليم اللغة العربية في المنهج مرديكا للصف الثامن (أ) بالمدرسة المتوسطة الحكومية الثانية سيدوأرجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Muhammad Dhiya’ Almaskuri_06020220045 OK.pdf Download (1MB)
	Text Muhammad Dhiya’ Almaskuri_06020220045 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 1 September 2027. Download (5MB)

Abstract

ملدرسة املتوسطة احلكومية A يناقش الباحث "تقومي تعلم اللغة العربية يف املنهج مرديكا للصف الثامن
( حتديد تقومي تعلم اللغة العربية يف املنهج املستقل 2 سيدوارجو". ويهدف هذا البحث إىل: سيدوأرجو 2
( معرفة العوامل املساندة واملعوقة يف 2 ارجو. سيدو 2 ابملدرسة املتوسطة احلكومية A يف الصف الثامن
سيدوارجو. 2 متسن A تقومي تعلم اللغة العربية يف املنهج املستقل ابلصف الثامن
استخدمت هذه الدراسة املنهج النوعي الوصفي. تضمنت مصادر البياانت األولية والثانوية يف هذا
انئب رئيس املناهج، وانئب رئيس املرافق ، و A البحث مدرس لغة عربية، وبعض طالب الصف الثامن
ت والبنية التحتية. تقنيات وأدوات مجع البياانت هي املقابالت واملالحظة والتوثيق. تقنيات حتليل البياان
من خالل عرض البياانت واستخالص النتائج.
ذ املنهج املستقل ي ( أن املعلم جيد يف إجراء تقييمات تعلم اللغة العربية يف تنف 2 نتائج هذا البحث هي:
ابستخدام تقنيات خمتلفة وأشكال خمتلفة من أدوات التقييم ويتوافق مع أهداف A يف الصف الثامن
( هناك عوامل خمتلفة تدعم عملية التقييم، من بني أمور أخرى: املرافق والبنية التحتية الكافية، 2 التعلم.
نفيذ عليقات مدمرة، وهناك طالب منضبطون عند ت ويقدم املعلم تعليقات بناءة وال يقدم املعلم أبدًا ت
التقييمات. وتشمل العوامل اليت تعيق التقومي ما يلي: يف بعض األحيان ال يزال هناك نقص يف املرافق
والبنية التحتية اليت توفرها املدرسة، وهناك عدم انضباط الطالب يف إجراء التقييمات ومجعها

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Muhammad, Dhiya' Almaskuri 06020220045@student.uinsby.ac.id 06020220045
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Hizbullah, Huda hisbullahhuda70@yahoo.com 2007017001 Thesis advisor Syafi'i, Syafi'i syafii2121@Gmail.com 2018107002
Subjects:	Pendidikan > Bahasa Arab Pendidikan > Kurikulum
Keywords:	Evaluasi; Kurikulum Merdeka; Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Unnamed user with email almaskuri551@gmail.com
Date Deposited:	01 Sep 2024 02:02
Last Modified:	01 Sep 2024 02:02
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/73290

Actions (login required)

View Item