أ تأثير تطبيقالوسيلة التعليميةScratchفي ترقية مهارة الكتابة لطالب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة االسالمية الحكومية١سيدوارجو بحث علمي

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Ahmad, Haifa' Amatullah (2023) أ تأثير تطبيقالوسيلة التعليميةScratchفي ترقية مهارة الكتابة لطالب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة االسالمية الحكومية١سيدوارجو بحث علمي. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Haifa' Amatullah Ahmad_D72218028.pdf Download (7MB)
	Text Haifa' Amatullah Ahmad_D72218028_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 5 September 2027. Download (7MB)

Abstract

تناقش هذه الدراسة
. تأثير تطبيق الوسيلة التعليمية Scratch في ترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية ١ سيدوارجو. خلفية هذه الدراسة هي أن الباحثين يريدون تحسين مهارات الكتابة لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية ١ سيدوارجو لأن الكتابة مهارة مهمة جدا في تعلم اللغة العربية. الباحثون يحسنون مهارات الكتابة لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية ١ سيدوارجو باستخدام تطبيق Scratch لأن الوسائط ممتعة وممتعة.
أهداف هذه الدراسة هي: 1) معرفة القدرة على مهارة الكتابة لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية ١ سيدوارجو. 2) لمعرفة تطبيق وسائط التعلم Scratch لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية ١ سيدوارجو. 3) لمعرفة تأثير تطبيق Scratch في تحسين مهارات الكتابة لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية ١ سيدوارجو.
استخدمت هذه الدراسة الأساليب الكمية ، وكانت طرق جمع البيانات المستخدمة هي طرق الملاحظة والمقابلة والتوثيق والاختبار. بلغت العينة في هذه الدراسة 32 متعلما لتحليل البيانات باستخدام صيغة t-test. النتائج التي تم الحصول عليها هي t0 أكبر من tt 1,69552<11.61>2,45282 ومن هنا جاءت الفرضية المورفولوجية (HO) الفرضيات المرفوضة والبديلة (HA) قبلت. وهذا يدل على وجود فروق في نتائج مهارة الكتابة لدى الطلاب قبل تطبيق تطبيقات Scratch وبعد استخدامها. الاستنتاج هو أن هناك تأثيرا على استخدام تطبيقات Scratch في تحسين مهارات الكتابة لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية ١ سيدوارجو.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Ahmad, Haifa' Amatullah haifaahmad@gmail.com D72218028
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Huda, Hisbullah hisbullahhuda70@yahoo.com 2007017001 Thesis advisor Azhari, Saefullah saefullah652@gmail.com 2014086502
Subjects:	Metode Pembelajaran > Metode Pembelajaran Motivasi Belajar Minat Siswa
Keywords:	Media pembelajaran; scratch; keterampilan menulis
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Haifa Amatullah Ahmad
Date Deposited:	05 Sep 2024 05:05
Last Modified:	05 Sep 2024 05:11
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/73505

Actions (login required)

View Item