This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Puspitasari, Malindo Anggraini (2025) Inovasi program public speaking untuk mengembangkan soft skill peserta didik di PPM 4 bahasa al-Muhibbin Jatirogo Tuban. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
![[img]](http://digilib.uinsa.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Malindo Anggraini Puspitasari_06040321079 full.pdf Restricted to Repository staff only until 6 October 2028. Download (2MB) |
|
Text
Malindo Anggraini Puspitasari_06040321079.pdf Download (2MB) |
Abstract
Kemampuan soft skill merupakan aspek penting yang harus dimiliki peserta didik dalam menghadapi tantangan era globalisasi dan dunia kerja yang kompetitif. Salah satu soft skill yang esensial adalah keterampilan berbicara di depan umum (public speaking). Namun, kenyataannya masih banyak peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menyampaikan ide secara lisan dengan percaya diri, jelas, dan terstruktur. Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi lembaga pendidikan, khususnya Pondok Pesantren Modern (PPM) 4 Bahasa Al-Muhibbin Jatirogo Tuban, yang berkomitmen membentuk generasi santri yang unggul baik dalam bidang akademik maupun non-akademik. Sebagai respon terhadap kondisi tersebut, PPM 4 Bahasa Al-Muhibbin melakukan inovasi program pembelajaran public speaking yang dirancang secara sistematis dan kontekstual guna mengembangkan soft skill peserta didik. bentuk inovasi program public speaking yang diterapkan, mengidentifikasi strategi pelaksanaannya, serta menganalisis dampaknya terhadap pengembangan soft skill peserta didik. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Inovasi program public speaking di PPM 4 Bahasa Al-Muhibbin meliputi integrasi kegiatan muhadharah, debat ilmiah, presentasi tematik, dan pelatihan retorika berbasis proyek. Strategi pelaksanaannya didukung oleh peran aktif guru, pengelolaan jadwal yang terstruktur, dan evaluasi berkala. Dampak positif dari program ini terlihat pada peningkatan kepercayaan diri, kemampuan komunikasi, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik. inovasi program public speaking terbukti menjadi solusi efektif dalam pengembangan soft skill peserta didik di lingkungan pesantren modern.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||||||
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | Komunikasi Manajemen Pendidikan Minat Siswa |
||||||||||||
| Keywords: | Inovasi; public speaking; soft skill; peserta didik | ||||||||||||
| Depositing User: | Malindo Anggraini Puspitasari | ||||||||||||
| Date Deposited: | 06 Oct 2025 04:13 | ||||||||||||
| Last Modified: | 06 Oct 2025 04:13 | ||||||||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/84712 |
Actions (login required)
 |
View Item |
