Pengaruh Academic Self-Efficacy dan Teacher support terhadap student engagement siswa SMPN 1 Malinau Kota

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Habibah, Ghaziyah Naurah (2026) Pengaruh Academic Self-Efficacy dan Teacher support terhadap student engagement siswa SMPN 1 Malinau Kota. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Ghaziyah Naurah Habibah_11020122069 ok.pdf

Download (3MB)
[img] Text
Ghaziyah Naurah Habibah_11020122069 full.pdf
Restricted to Repository staff only until 6 January 2029.

Download (2MB)

Abstract

Student engagement merupakan keterlibatan belajar siswa dari aspek perilaku, emosional, serta kognitif yang menjadi faktor keberhasilan belajar. Dalam penelitian ini, academic self-efficacy dan teacher support merupakan variabel prediktor yang membentuk student engagement. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh academic self-efficacy dan teacher support terhadap student engagement siswa SMPN 1 Malinau Kota. Subjek penelitian merupakan siswa SMPN 1 Malinau Kota yang berjumlah 243 siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis linear berganda. Instrumen penelitian menggunakan school engagement scale, Morgan-Jinks Student Efficacy Scale, serta Student Perception of Teacher Support Scale. Hasil penelitian menunjukkan bahwa academic self-efficacy dan teacher support memiliki pengaruh positif signifikan terhadap student engagement dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,454, yang berarti kedua variabel bebas tersebut menjelaskan 45,4% student engagement sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Habibah, Ghaziyah Naurahnaurahsuriansyah@gmail.com11020122069
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN
Thesis advisorKhotimah, KhorriyatulKhotim_psi@uinsa.ac.id2016117701
Thesis advisorMalikah, Malikahlikamalika06@gmail.com197203122009122001
Subjects: Pendidikan
Psikologi Belajar
Keywords: Student engagement; teacher support; academic self-efficacy
Divisions: Fakultas Psikologi dan Kesehatan > Psikologi
Depositing User: Ghaziyah Naurah habibah
Date Deposited: 09 Feb 2026 03:06
Last Modified: 09 Feb 2026 03:06
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/86494

Actions (login required)

View Item View Item