فعالية البودكاست التفاعلي "قصة وسؤال" في تنمية مهارتي الاستماع والكلام لدى طلاب الصف الثامن بمدرسة متوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة بمدينة سورابايا

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Wafin, Nuning Auliya' (2026) فعالية البودكاست التفاعلي "قصة وسؤال" في تنمية مهارتي الاستماع والكلام لدى طلاب الصف الثامن بمدرسة متوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة بمدينة سورابايا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Nuning Auliya’ Wafin_06040222093 full.pdf
Restricted to Repository staff only until 10 March 2029.

Download (4MB)
[img] Text
Nuning Auliya’ Wafin_06040222093.pdf

Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat keterampilan istima’ dan kalam siswa kelas VIII MTsN 3 Kota Surabaya; (2) mengetahui penerapan media podcast interaktif “Qissah wa Su’al” dalam pembelajaran keterampilan istima’ dan kalam siswa kelas VIII MTsN 3 Kota Surabaya; dan (3) mengetahui efektivitas media podcast interaktif “Qissah wa Su’al” dalam meningkatkan keterampilan istima’ dan kalam siswa kelas VIII MTsN 3 Kota Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 3 Kota Surabaya, dengan sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VIII C sebagai kelas eksperimen sebanyak 32 siswa dan kelas VIII G sebagai kelas kontrol sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes, dengan instrumen tes berupa pre-test dan post-test keterampilan istima’ dan kalam. Analisis data dilakukan menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media podcast interaktif “Qissah wa Su’al” efektif dalam meningkatkan keterampilan istima’ dan kalam siswa kelas VIII MTsN 3 Kota Surabaya. Hasil uji T Independen menunjukkan adanya perbedaan yang sangat signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan nilai Two-Sided P < 0,05. Dengan demikian, hipotesis nol (H₀) ditolak dan hipotesis alternatif (H₁) diterima.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Wafin, Nuning Auliya'nuningauliyaw@gmail.com06040222093
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN
Thesis advisorAzhari, Saefullahsaefullah652@gmail.com2014086502
Thesis advisorJunaedi, Junaediulul_masedi@yahoo.com2024126501
Subjects: Bahasa Arab
Metode Pembelajaran
Pendidikan
Keywords: Media podcast interaktif; Qissah wa su’al; keterampilan istima’ dan kalam; pembelajaran Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Nuning Auliya' Wafin
Date Deposited: 10 Mar 2026 03:32
Last Modified: 10 Mar 2026 03:32
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/87068

Actions (login required)

View Item View Item