Nilai-nilai pendidikan karakter dalam tari sufi bagi kalangan santri: studi kasus pada gubuk sufi Malang

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Firdasari, Auliya Adiba Rahma (2026) Nilai-nilai pendidikan karakter dalam tari sufi bagi kalangan santri: studi kasus pada gubuk sufi Malang. Masters thesis, UIN Sunana Ampel Surabaya.

	Text Auliya Adiba Rahma Firdasari_02040824009.pdf Download (3MB)
	Text Auliya Adiba Rahma Firdasari_02040824009_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 22 January 2029. Download (3MB)

Abstract

Fenomena kemerosotan moral serta menurunnya kesadaran spiritual di kalangan generasi muda menuntut adanya pembaruan pendekatan dalam pendidikan Islam. Model pendidikan karakter yang menitikberatkan pada aspek kognitif dianggap belum mampu menyentuh dimensi afektif dan spiritual santri secara mendalam. Berdasarkan realitas tersebut, penelitian ini berupaya mengkaji Tari Sufi sebagai sarana pendidikan karakter berbasis pengalaman spiritual di lingkungan Gubuk Sufi Malang. Tujuan penelitian ini meliputi: (1) mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan karakter Islam yang terdapat dalam praktik Tari Sufi; (2) menganalisis integrasi Tari Sufi sebagai media pendidikan karakter dalam perspektif pendidikan Islam; serta (3) mengkaji implikasi praktik Tari Sufi terhadap pembentukan karakter santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan konsep ta’dīb Syed Muhammad Naquib al-Attas, teori pendidikan karakter Thomas Lickona, dan pendekatan embodied spirituality dalam tasawuf. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tari Sufi memuat nilai-nilai utama berupa kedisiplinan, kesadaran spiritual, dan ketangguhan mental. Proses internalisasi berlangsung melalui perpaduan antara dzikir, gerak tubuh, pembiasaan adab, dan keteladanan pengasuh. Pembentukan karakter santri tidak hanya bersifat rasional, tetapi juga menyentuh ranah spiritual yang dialami secara langsung. Dengan demikian, Tari Sufi berfungsi sebagai model pendidikan karakter Islami yang menyeluruh dan transformatif.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Masters)
Creators:	Creators Email NIM Firdasari, Auliya Adiba Rahma auliyaadibarahmafirdasari@gmail.com 02040824009
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Mas'ud, Ali alimasud.kholqillah@gmail.com 2023016301 Thesis advisor Rubaidi, Rubaidi rubaidi@uinsby.ac.id 2010067101
Subjects:	Pendidikan Islam Pendidikan > Pendidikan - Karakter Santri
Keywords:	Pendidikan karakter; tari sufi; spiritualitas; santri; Pendidikan Islam
Divisions:	Program Magister > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Auliya Adiba Rahma Firdasari
Date Deposited:	22 Jan 2026 07:15
Last Modified:	22 Jan 2026 07:17
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/87567

Actions (login required)

View Item