تأثير استخدام لعبة Rolling Bottle من خلال التعلّم الاكتشافي Discovery Learning لترقية مهارتي القراءة و الكتابة باللغة العربية لللصف العاشر في المدرسة الثانوية الحكومية 1 لامونجان

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Sabila, Shilvy Muhda (2026) تأثير استخدام لعبة Rolling Bottle من خلال التعلّم الاكتشافي Discovery Learning لترقية مهارتي القراءة و الكتابة باللغة العربية لللصف العاشر في المدرسة الثانوية الحكومية 1 لامونجان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Shilvy Muhda Sabila_06020222054.pdf Download (9MB)
	Text Shilvy Muhda Sabila_06020222054_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 16 April 2029. Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan penerapan Rolling Bottle Game melalui metode Discovery Learning dalam pembelajaran bahasa Arab kelas X MAN Lamongan, (2) mengetahui kemampuan qirā’ah wa kitābah peserta didik kelas X MAN Lamongan setelah menggunakan Rolling Bottle Game melalui Discovery Learning, dan (3) mengukur pengaruh penggunaan Rolling Bottle Game melalui Discovery Learning terhadap kemampuan qirā’ah wa kitābah dalam pembelajaran bahasa Arab kelas X MAN Lamongan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experimental) yang melibatkan kelas eksperimen dan kontrol. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes (pretest dan posttest), wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, homogenitas, serta uji paired sample t-test, independent sample t-test, dan Mann–Whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan Rolling Bottle Game melalui Discovery Learning dalam pembelajaran bahasa Arab berjalan sesuai tahapan dan meningkatkan keaktifan siswa, (2) terdapat peningkatan signifikan kemampuan qirā’ah dan kitābah (sig < 0,001) dan (3) terdapat pengaruh signifikan penggunaan media terhadap peningkatan kemampuan siswa (sig < 0,05). Dengan demikian, Rolling Bottle Game melalui Discovery Learning memiliki pengaruh dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis bahasa Arab siswa.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Sabila, Shilvy Muhda shilvymuhdas@gmail.com 06020222054
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Thohir, Muhammad muhammadthohir@uinsby.ac.id 2025077402 Thesis advisor Dimyathi, Afifudin afifudindimyathi@uinsby.ac.id 2007057901
Subjects:	Bahasa Arab Metode Pembelajaran Qira'ah
Keywords:	Rolling bottle game; discovery learning; maharah qiraah; maharah kitābah; pmbelajaran bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Shilvy Muhda Sabila
Date Deposited:	16 Apr 2026 02:54
Last Modified:	16 Apr 2026 02:54
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/89856

Actions (login required)

View Item