Konseling islam dengan teknik cognitif restructuring untuk menangani trust issue seorang santri korban bullying di lingkungan pondok pesantren di Paciran Lamongan

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Najwa, Hilwatun (2026) Konseling islam dengan teknik cognitif restructuring untuk menangani trust issue seorang santri korban bullying di lingkungan pondok pesantren di Paciran Lamongan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Hilwatun Najwa_04040322126 OK.pdf

Download (2MB)
[img] Text
Hilwatun Najwa_04040322126 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 6 May 2029.

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan serta hasil konseling Islam dengan teknik Cognitive Restructuring dalam menangani Trust Issue pada santri korban Bullying di Pondok Pesantren Di Paciran Lamongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus terhadap satu orang santri yang mengalami Trust Issue akibat pengalaman Bullying. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, teknik data yang terkumpul berisi data metode analisis sintesis dan membandingkan keadaan klien antara sebelum dan sesudah konseling. Hasilnnya analisis sintesis pola prilaku dengan membandingkan antara sesudah dan sebelum konseli.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan konseling Islam dengan teknik cognitive restructuring dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu identifikasi masalah, pengungkapan pikiran negatif, evaluasi pikiran irasional, serta penggantian dengan pola pikir yang lebih rasional dan adaptif. Proses konseling juga dipadukan dengan nilai-nilai keislaman seperti sabar, tawakal, dan muhasabah. Adapun hasil dari konseling menunjukkan adanya perubahan positif pada konseli, seperti berkurangnya rasa curiga berlebihan, menurunnya perilaku overthinking, meningkatnya kepercayaan diri, serta kemampuan untuk kembali berinteraksi sosial secara bertahap.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa konseling Islam dengan teknik Cognitive Restructuring efektif dalam menangani Trust Issue pada santri korban bullying, baik dari aspek kognitif, emosional, maupun sosial.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Najwa, Hilwatunhelwamanis.00@gmail.com04040322126
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN
Thesis advisorSyakur, Abdabd.syakur@uinsby.ac.id2004076603
Thesis advisorMierrina, MierrinaMierrina@uinsby.ac.id2013046803
Subjects: Bimbingan Konseling
Pendidikan Islam
Pesantren
Keywords: Konseling Islam; Cognitive Restructuring; Trust Issue; Bullying.
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan dan Konseling Islam
Depositing User: Hillwatun Najwa
Date Deposited: 06 May 2026 00:50
Last Modified: 06 May 2026 00:50
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/90663

Actions (login required)

View Item View Item