IDEOLOGI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN STUDI PADA PONDOK PESANTREN SAYYID MUHAMMAD ALWI AL-MALIKI DAN PONDOK PESANTREN DARUL FALAH KABUPATEN BONDOWOSO

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Saihan, Saihan (2014) IDEOLOGI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN STUDI PADA PONDOK PESANTREN SAYYID MUHAMMAD ALWI AL-MALIKI DAN PONDOK PESANTREN DARUL FALAH KABUPATEN BONDOWOSO. PhD thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Preview	Text Cover.pdf Download (180kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text Bab 1.pdf Download (422kB) | Preview
	Text Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (963kB)
	Text Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (349kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (641kB)
Preview	Text Bab 5.pdf Download (399kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (270kB) | Preview

Abstract

Pondok pesantren merupakan bagian dari lembaga pendidikan Islam tidak terlepas dari nuansa ideologis dalam praktek pendidikannya, sehingga pondok pesantren tetap bertahan sampai hari ini dikarenakan landasan ideologis yang kuat dalam memberikan spketrum terhadap perubahan-perubahan yang terjadi di masyarakat.
Ideologi pendidikan pondok pesantren perlu dieksplorasi lebih mendalam lagi, oleh sebab itu rumusan masalah dalam penelitian ini Bagaimana ideologi pendidikan Pondok Pesantren Sayyid Muhammad Alwi Al-Maliki dan Pondok Pesantren Darul Falah Kabupaten Bondowoso dan Bagaimana pola penanaman ideologi pendidikan pondok pesantren Sayyid Muhammad Alwi Al-Maliki dan pondok pesantren Darul Falah Kabupaten Bondowoso. Berdasarkan rumusan masalah, maka yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah menemukan ideologi pendidikan Pondok Pesantren Sayyid Muhammad Alwi Al-Maliki dan pondok pesantren Darul Falah Kabupaten Bondowoso serta mendiskripsikan dan mengalisa bagaimana pola penanaman ideologi pendidikan Pondok Pesantren Sayyid Muhammad Alwi Al-Maliki dan pondok pesantren Darul Falah Kabupaten Bondowoso.
Metode penelitian ini adalah kualitatif. Sumber data yang digunakan terdiri dari data primer dan data sekunder untuk menentukan informan dalam penelitian ini, penulis menggunakan tehnik purpossive sampling yaitu sampel bertujuan dan tehnik snowball sampling. Teknik Pengumpulan data menggunakan beberapa teknik,yaitu Wawancara, pengamatan, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini sesuai dengan model interaksi menurut Miles & Huberman sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan kepercayaan (credibility), keteralihan (transferability) ketergantungan (dependability) dan kepastian (conformability).
Hasil penelitian ini sebagai berikut: pertama,(1) ideologi pondok pesantren Sayyid Muhammad Alwi Al-Maliki bercorak konservatisme religius dengan bertransformasi ke dalam visi, misi dan tujuan pendidikan pondok pesantren, serta organisasi kepesantrenan. (2) ideologi pondok pesantren Darul Falah bercorak liberalisme religius dengan bertransformasi kedalam visi, misi dan tujuan pendidikan pondok pesantren serta lembaga pendidikan formal.
Kedua,(1) pola penanaman ideologi pendidikan Pondok Pesantren Sayyid Muhammad Alwi Al-Maliki melalui Optimalisasi kurikulum diniyah, kegiatan pembelajaran pesantren serta implementasi metode pembelajaran, (2) pola penanaman ideologi pendidikan pondok pesantren Darul Falah melalui prioritas santri pada madrasah diniyah, pengajian kitab kuning dan kurikulum diniyah independen

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (PhD)
Additional Information:	Burhan Djamaluddin
Creators:	Creators Email NIM Saihan, Saihan UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Subjects:	Pesantren
Keywords:	Pendidikan Pondok Pesantren; Pesantren;
Divisions:	Program Doktor > Ilmu Keislaman
Depositing User:	Editor : Ummir Rodliyah------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited:	09 Mar 2015 02:12
Last Modified:	09 Mar 2015 02:12
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/1342

Actions (login required)

View Item