This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
A’fiyah, Syamsiah (2014) PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI PROGRAM BATIK MANDIRI DI SMA NEGERI 21 SURABAYA. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel.
|
Text
Cover.pdf Download (222kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (117kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (212kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (372kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (204kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Download (405kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (114kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (94kB) | Preview |
Abstract
Skripsi ini dilatar belakangi oleh kondisi masyarakat yang mengalami kesulitan dalam menghadapi dunia kerja paska sekolah maupun kuliah. Hal ini jika dikaitkan dengan dunia pendidikan maka lembaga pendidikan belum sepenuhnya mempersiapkan kemampuan SDM nya menuju kepada dunia kerja, sehingga bisa dikatakan masih belum memenuhi tuntutan Link dan Match. Untuk itu sangat dibutuhkan sekali pembekalan tentang kewirausahaan dan tentunya peranan kepala sekolah sangat dibutuhkan di suatu lembaga pendidikan. Begitu juga yang terjadi pada SMAN 21 Surabaya. Selain itu lembaga pendidikan ini juga memiliki program kewirausahaan yang cukup unik dibandingkan lembaga pendidikan di tingkat menengah se- Surabaya, yakni program Batik Mandiri.
Adapun permasalahan yang akan penulis kembangkan dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimanakah program kewirausahaan Batik Mandiri?, 2) Bagaimanakah peran kepala sekolah dalam mengembangankan kewirausahaan melalui program batik mandiri?, 3) Apa faktor pendukung dan penghambat pengembangan kewirausahaan melalui program batik mandiri?. Tujuan peneliti adalah mendeskripsikan program kewirausahaan batik mandiri, peran kepala sekolah, serta faktor pendukung dan penghambat pengembangan kewirausahaan melalui program batik mandiri di SMAN 21 Surabaya.
Jenis penelitian skripsi ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisa data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Pada kesimpulannya, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Program Kewirausahaan batik mandiri meliputi proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengontrolan. 2) Peran kepala sekolah dalam mengembangkan kewirausahaan melalui program batik mandiri meliputi peran kepala sekolah sebagai Manajer, Supervisor, Inovator dan Motivator. 3) Faktor yang mempengaruhi pengembangan kewirausahaan meliputi faktor pendukung dan faktor penghambat.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Additional Information: | Syamsul Ma’arif | ||||||
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Pendidikan | ||||||
| Keywords: | Peran Kepala Sekolah; Pengembangan Kewirausahaan; Program Batik Mandiri. | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Kependidikan Islam | ||||||
| Depositing User: | Editor : Kuntum L.R------ Information------library.uinsby.ac.id | ||||||
| Date Deposited: | 17 Apr 2015 02:22 | ||||||
| Last Modified: | 17 Apr 2015 02:22 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/1956 |
Actions (login required)
 |
View Item |
