This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Ninik, Rohmawati (2015) IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRA KURIKULER KEROHANIAN ISLAM DALAM PEMBINAAN MENTAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM KARTIKA SURABAYA. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
Cover.pdf Download (814kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (243kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (251kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (340kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (455kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (331kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Download (433kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (277kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (328kB) | Preview |
Abstract
Pada dasarnya setiap manusia berbeda antara yang satu dengan yang lain.
Manusia yang mampu menyelesaikan masalahnya sendiri adalah manusia yang tabah dalam menjalani hidupnya. Sementara ada juga yang mengalami kesulitan karena ketidak mampuan dalam mengatasi masalah, sehingga terjadilah kecemasan, ketakutan, merasa bersalah, dan sebagainya, sehingga dapat mengganggu mental sesorang. Di antara watak kehidupan dunia adalah kegundahan dan kecemasan yang dialami oleh manusia. Menurut Maslow, tingkat kebutuhan manusia itu terdiri dari
beberapa kebutuhan, yaitu kebutuhan fisiologi, kebutuhan akan ketentraman dan keamanan, kebutuhan akan kasih sayang, dan kebutuhan kepada penghargaan diri.
Pada dasarnya kegiatan ekstra-kurikuler di SMA Islam Kartika Surabaya ditujukan untuk membina mental siswa. Karena itu, aktivitas kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti eleh semua siswa. Sedangkan tujuan kegiatan ekstra-kurikuler adalah untuk membina mental siswa dan meningkatkan pengembangan wawasan peserta didik, serta dapat meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah.
Kemudian dalam penelitian ini diambil rumusan masalah adalah (1) Apa saja kegiatan ekstra kurikuler seksi kerohanian Islam dalam pembinaan mental siswa di SMA Islam Kartika Surabaya, (2) Bagaimana proses kegiatan ekstra kurikuler kerohanian Islam di SMA Islam Kartika Surabaya, dan (3) Faktor apa yang mendukung dan penghambat serta solusi realisasi kegiatan ekstra kurikuler Seksi Kerohanian dalam membina mental Islam di SMA Islam Kartika Surabaya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan berparadigma Deskriptif-Kualitatif.
Yaitu berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Dan jenis penelitiannya adalah menggunakan teknik analisis Deskriptif (non statistik), yang dilakukan dengan menggambarkan data yang diperoleh dengan katakata atau kalimat yang dipisahkan untuk kategori untuk memperoleh kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa pada dasarnya, secara umum
pelaksanaan kegiatan ektrakurikuler keagamaan, antara lain dilakukan melalui kegiatan: Baca tulis Al-qur’an, Shalat berjamaah, dan kegiatanyang lainnya.
Tujuannya pembinaan mental, pembentukan kepribadian, bertaqwa kepada Allah SWT, dan menyiapkan anak didik untuk hidup di dunia dan akhirat.
Hal ini sangat berperan dalam membentuk mental siswa. Untuk mencapai hasil yang maksimal dalam pelaksanaan kegiatan ektrakurikuler keagamaan, ada beberapa faktor yang mempengaruhi yaitu factor pendukung dan factor penghambat
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Additional Information: | Lilik Huriyah | ||||||
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Pendidikan > Ekstrakurikuler Pendidikan Islam > Pendidikan Islam - Bimbingan Penyuluhan |
||||||
| Keywords: | Pembinaan Mental Siswa; Ekstra Kurikuler | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Kependidikan Islam | ||||||
| Depositing User: | Editor : Rini Wahyuningsih------ Information------library.uinsby.ac.id | ||||||
| Date Deposited: | 19 Oct 2015 04:03 | ||||||
| Last Modified: | 19 Oct 2015 04:03 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/2355 |
Actions (login required)
 |
View Item |
