Efektifitas media kartu gambar terhadap peningkatan kemampuan Bahasa Arab kanak-kanak Aisiyah 2 Gadung Surabaya

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Ula, Nur Mas (2011) Efektifitas media kartu gambar terhadap peningkatan kemampuan Bahasa Arab kanak-kanak Aisiyah 2 Gadung Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Nur Mas Ula_B07207020.pdf
Download (1MB)

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah efektifitas media kartu gambar terhadap peningkatan kemampuan bahasa arab setingkat taman kanak-kanak di Taman Kanak-Kanak Aisiyah 2 Gadung Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas media kartu gambar dalam peningkatan kemampuan bahasa arab anak. Untuk mengerti permasalahan tersebut secara mendalam maka peneliti menggunakan metode eksperimen. Dan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik dengan menggunakan Uji Peringkat Bertanda Wilcoxon (Wilcoxon Signed Ranks Test). Dimana uji Peringkat Bertanda Wilcoxon untuk menguji hipotesis komparatif dua samper yang berkorelasi bila datanya berbentuk ordina (berjenjang). Setelah diuji melalui Wilcoxon Signed Ranks Test, maka hasil yang telah didapat kemudian dianalisis dan dideskripsikan sesuai dengan teori yang telah dikemukakan. Penelitian yang bertema media kartu gambar terhadap peningkatan kemampuan bahasa arab. Dari hasil yang diperoleh melalui uji peringkat bertanda Wilcoxson (Wilcoxson Signed Rank Test) terlihat bahwa subjek pada kelompok eksperimen yang diberikan trietmen, memiliki hasil yang lebih tinggi dibanding dengan subjek dalam kelompok control yang tidak diberikan treatmen. Perbandingan ini dapat dilihat dari menguji keduanya melalui uji beda dan uji efektifitas yaitu kelompok eksperimen skor sig 0,005 < 0,05 sedangkan kelompok kontrol 0,414 > 0,05. Dan skor mean renk kelompok eksperimen mendapat 4,50 dan kelompok kontrol skor mean renknya 3,50. Hal ini menunjukkan bahwa media kartu gambar yang diberikan sebagai treatmen efektif dalam meningkatan kemampuan bahasa arab.