This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Syarifah, Laily (2012) PENGEMBANGAN KURIKULUM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL : STUDI DI SMP NEGERI 3 PETERONGAN JOMBANG. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
Cover.pdf Download (3MB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (204kB) | Preview |
|
|
Text
Ringkasan.pdf Download (292kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (254kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (437kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (619kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.uinsa.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (917kB) |
|
|
Text
Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (661kB) |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (288kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (491kB) | Preview |
Abstract
Pendidikan adalah investasi sumber daya manusia jangka panjang yang mempunyai nilai strategis bagi kelangsungan peradaban manusia di dunia, oleh sebab itu hampir semua negara menempatkan pendidikan sebagai sesuatu yang utama dalam kontek pembangunan bangsa dan negara.
Salah satu komponen terpenting dalam pendidikan adalah kurikulum, karena kurikulum menentukan arah yang hendak dituju dalam pembelajaran, materi yang diajarkan, cara pencapaian materi/tujuan, strategi pembelajaran dan segala upaya untuk mencapai tujuan. Sementara Pendidikan Agama Islam adalah materi pelajaran yang sangat esensial karena menjadi penentu bagi tercapainya tujuan nasional, yaitu tercapainya manusia yang beriman dan bertakwa. PAI adalah mata pelajaran wajib yang mesti diajarkan di segala jenjang pendidikan.
Kurikulum merupakan suatu hal yang sangat dinamis, karenanya sebuah lembaga pendidikan hendaknya memiliki inovasi dalam mengembangkan kurikulumnya sehingga menjadi lembaga yang terpercaya. Pengembangan kurikulum sendiri bisa bermakna penyusunan kurikulum yang sama sekali baru namun bisa juga menyempurnakan kurikulum yang telah ada.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yang difokuskan pada pengembangan kurikulum PAI di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang. Adapun rumusan masalahnya adalah sebagai berikut: (1) Proses pengembangan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang, (2) Bentuk pengembangan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang, (3) Cara mengimplementasikan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan proses pengembangan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan (2) Mendiskripsikan bentuk pengembangan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang, (3) Mendeskripsikan cara mengimplementasikan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Masters) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Additional Information: | Amir Maliki | ||||||
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Kurikulum | ||||||
| Keywords: | Pengembangan Kurikulum; PAI; Sekolah Berstandar Internasional; BSI; SMP | ||||||
| Divisions: | Program Magister > Pendidikan Agama Islam | ||||||
| Depositing User: | Editor : Ummir Rodliyah------ Information------library.uinsby.ac.id | ||||||
| Date Deposited: | 12 Jan 2016 12:14 | ||||||
| Last Modified: | 12 Jan 2016 12:14 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/3184 |
Actions (login required)
 |
View Item |
