This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Isabella, Isabella (2019) تطوير المواد التعليمية لترقية المهارات اللغوية (البحث التطويري لطلبة الصف السابع في مدرسة المتوسطة لمؤسسة الخيرية سورابايا). Masters thesis, UIN Sunan Ampel.
Text
ISABELLA_F12616308.pdf Download (9MB) |
Abstract
الكلمة الأساسية : مهارات اللغوية (تطوير المواد التعليمية)
ملخص : في هذا البحث أرادت الباحثة أن تطوّر كتاب اللغة العربية الذي هو واحد من الكتب التعليمية التي تدرس في المدرسة المتوسطة الخيرية. برنامج التعليم اللغة العربية في مدرسة تستخدم الكتاب " العربية للتواصل"، هذا الكتاب لايتكون من النص المسموعة والحوار قليلا. ورأت الباحثة في هذا الكتاب أن التركيب قليلا خاصة في القواعد النحوية. ومن هذه المشكلات الباحثة تقدم الكتاب المناسب بالمسائل المذكورة. استخدمت الباحثة نوع البحث بحث تطويري والمدخل الكمي والكيفي لتحليل البيانات والنتائج وشرحتها في فعالية استخدام المواد المصممة المطورة في تعليم اللغة العربية وخاصة في المهارات اللغوية. أما مجتمع هذالبحث فهو طلبة الصف السابع في مدرسة المتوسطة لمؤسسة الخيرية سورابايا، وعدد مجتمع البحث فيها 31 طلبة. وبالنسة أدوات جمع البيانات فهي الملاحظة والمقابلة والإختبار والوثائق . ومن نتائج هذا البحث فيما يأتي : (1) إن التطبيق لعملية التعليمية للمواد التعليمية هي بعملية إعداد التطبيق المواد وإجرأته وتجربته (2) ظهرت في هذا البحث أن " t حساب " أكبر من عدد " t جدول " هذا دليل أنّ الكتاب المصمّم ذو فعالية لتنمية المهارات اللغوية لطلبة الصف السابع في مدرسة المتوسطة لمؤسسة الخيرية سورابايا.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
Item Type: | Thesis (Masters) | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||||||
Contributors: |
|
||||||||||||
Subjects: | Bahasa Arab Bahasa Arab > Tata Bahasa |
||||||||||||
Divisions: | Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||||||
Depositing User: | Isabella Isabella | ||||||||||||
Date Deposited: | 24 Feb 2021 03:13 | ||||||||||||
Last Modified: | 24 Feb 2021 03:13 | ||||||||||||
URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/35057 |
Actions (login required)
View Item |