This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Ghazi, Mohammad (2015) I'DAAD AL MAWAAD AL TA'LIMIYAH LIMAHARAH AL KITAABAH BISTIKHDAAM USLUUB AL MAHFUDHAAT : BAHTS TATHWIIRII BIJAAMIAH ULUWIYAH AL ISLAMIYAH MOJOKERTO. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
Cover.pdf Download (654kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (409kB) | Preview |
|
|
Text
Ringkasan.pdf Download (672kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (623kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.uinsa.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (797kB) |
|
|
Text
Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (903kB) |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (427kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (705kB) | Preview |
Abstract
Ketrampilan menulis adalah salah satu dari empat ketrampilan paling yang memiliki tingkat kesulitan paling tinggi dalam pembelajaran bahasa. Oleh karenanya pengajar bahasa harus memilih materi yang paling sesuai sehingga mendapatkan hasil yang maksimal
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pembuatan desain materi ajar ketrampilan menulis dengan menggunakan uslub Mahfudhot (2) Untuk mengetahui bagaimana penerapan materi ajar ketrampilan menulis dengan menggunakan uslub Mahfudhot (3) Untuk mengetahui efektifitas materi ajar uslub Mahfudhot dalam peningkatan ketrampilan menulis.
Untuk lebih mendalami penelitian ini penulis menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan dengan model Penelitian pengembangan (Research and Development). Dan untuk mengetahui seberapa efektifitaskah desain materi yang diterapkan, Penulis menggunakan metode eksperiment yakni dengan Pre-Tes (T1) dan Post-Tes (T2). Setelah data terkumpul, penulis menghitung dengan bantuan SPSS 16.0 for windows
Dari penghitungan tabulasi data dapat diketahui bahwa hasil dari Pre-test (T1) 6.64 and Pos-test, 7.64 and and mean -1.000. begitu pula dengan nilai perbedaan antara pre-test dan post test pada skala 95% diketahui nilai terendah 0,881 sementara nilai tertinggi 1,119.
Hasil akhir dari perhitungan SPSS 16.0 for windows diketahui bahwa nilai t hitung adalah 17,32 jika dibandingkan dengan t table yakni 2,64. Ini berarti T1<T2 (2,64<17,32) ini artinya bahwa Hypotesis yang di ajukan penulis yaitu ada hubungan antara desain materi ajar dengan menggunakan uslub mahfudhat terhadap peningkatan ketrampilan menulis mahasiswa STIT Uluwiyah di terima
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Masters) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Additional Information: | Eny Purwati | ||||||
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Pendidikan Islam > Pendidikan Islam - Materi | ||||||
| Keywords: | Uslub Mahfudhat; Ketrampilan Menulis; Bahan Ajar | ||||||
| Divisions: | Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||
| Depositing User: | Editor : Ummir Rodliyah------ Information------library.uinsby.ac.id | ||||||
| Date Deposited: | 21 Jan 2016 07:13 | ||||||
| Last Modified: | 21 Jan 2016 07:13 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/3770 |
Actions (login required)
 |
View Item |
