Pengaruh implementasi metode inkuiri dalam pembelajaran PAI dan budi pekerti terhadap kemampuan berfikir kritis peserta didik kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Maziyah, Nailatus Sa'adah (2023) Pengaruh implementasi metode inkuiri dalam pembelajaran PAI dan budi pekerti terhadap kemampuan berfikir kritis peserta didik kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Nailatus Sa'adah Maziyah_D01219039 ok.pdf
Download (2MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui implementasi metode inkuiri dalam pembelajaran PAI dan budi pekerti kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik. 2) untuk mengetahui kemampuan berfiikir kritis peserta didik dalam pembelajaran PAI dan budi pekerti kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik. 3) untuk mengetahui pengaruh implementasi metode inkuiri dalam pembelajaran PAI dan budi pekerti terhadap kemampuan berfikir kritis peserta didik kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik.Jenis penelitian ini termasuk field research (penelitian lapangan) melalui pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan subjek penelitian kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik. Jumlah populasi 126 peserta didik dari 4 kelas. Sampel sebesar 20% yakni 25 peserta didik. Adapun cara sampling yang dipakai adalah random sampling. Serta penggunaan analisisnya menggunakan analisis regresi linear sederhana.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) implementasi metode inkuiri da�lam pembelajaran PAI dan budi pekerti kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik dengan hasil presentase 76% termasuk kategori baik. 2) kemampuan berfikir kritis peserta didik dalam pembelajaran PAI dan budi pekerti kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik dengan hasil presentasi 77% dalam kategori baik. 3) pengaruh implementasi metode inkuiri dalam pembelajaran PAI dan budi pekerti terhadap kemampuan berfikir kritis peserta didik kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik, dengan pengaruh yang signifikan sebesar 81,3 % dan hasil dari teknik analisis regresi linear seder�hana melalui perhitungan SPSS versi 26 dapat di ketahui bahwa nilai signifikasi sebesar 0,000 <0,05. Oleh karena itu hipotesis menyatakan adanya pengaruh im�plementasi metode inkuiri dalam pembelajaran PAI terhadap kemampuan berfikir kritis peserta didik kelas VIII di UPT SMPN 2 Gresik diterima dan menolak hipotesis nol