PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI PADA MATERI SUJUD DI KELAS VIII A SMP AL AMIN PACIRAN KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Alfarikh, Asif (2022) PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI PADA MATERI SUJUD DI KELAS VIII A SMP AL AMIN PACIRAN KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Other thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
LKPT105 Asif Alfarikh.pdf
Download (2MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pelaksanaan kegiatan pembelajaran PAI di SMP Al Amin Paciran Kabupaten Lamongan kurang maksimal. Hal ini dibuktikan dengan ulangan harian siswa dengan ketuntasan hanya 25% yang dalam hal ini masuk kriteria sangat kurang. Dari permasalahan tersebut peneliti menggunakan metode Snowball Throwing untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang dilakukan dalam tiga siklus. Tujuan dari penelitian ini antara lain, 1) Mengetahui dan menganalisis penerapan metode Snowball Throwing pada Mata Pelajaran PAI materi Sujud di Kelas VIII A SMP Al Amin Paciran Kabupaten Lamongan. 2) Mengetahui dan menganalisis peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran PAI materi Sujud di Kelas VIII A SMP Al Amin Paciran Kabupaten Lamongan menggunakan metode Snowball Throwing. Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari empat tahapan utama yaitu: 1) perencanaan, 2) tindakan, 3) pengamatan, dan 4) refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Al Amin Paciran dengan jumlah 20 siswa. Penelitian ini dilakukan sebanyak 3 siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes (soal pilihan ganda sebanyak 5 soal pada masing-masing siklus), dan non tes (observasi dan dokumentasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Metode Snowball Throwing berhasil diterapkan pada pembelajaran PAI materi sujud di kelas VIII A SMP Al Amin Paciran Kabupaten Lamongan. Hal ini terlihat dari hasil observasi keaktifan siswa pada siklus I sebesar 55%, pada siklus II keaktifan siswa bertambah menjadi 75%, selanjutnya pada siklus III keaktifan siswa bertambah menjadi 90%. 2) Hasil belajar mata pelajaran PAI materi sujud siswa kelas VIII A SMP Al Amin Paciran Kabupaten Lamongan mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Hal ini terlihat pada hasil evaluasi siswa pada siklus I terdapat 45% siswa tuntas dengan nilai rata-rata 68, pada siklus II meningkat menjadi 70% siswa tuntas dengan nilai rata-rata 79, selanjutnya pada siklus III mengalami peningkatan yang sangat signifikan yakni 100% tuntas dengan nilai rata-rata 94.