Peningkatan pemahaman pada mata pelajaran Al Qur’an Hadits materi hukum mim sukun melalui metode demonstrasi pada Kelas V C MI Al Fithrah Surabaya

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Khayati, Nur (2022) Peningkatan pemahaman pada mata pelajaran Al Qur’an Hadits materi hukum mim sukun melalui metode demonstrasi pada Kelas V C MI Al Fithrah Surabaya. Other thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
LPTK 35. Nur Khayati.pdf
Download (5MB)

Abstract

LKTI ini bertujuan Untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Demonstrasi dalam meningkatkan pemahaman Al-Quran Hadits materi hukum bacaan mim sukun pada siswa kelas V-C MI Al Fithrah Kota Surabaya. 2. Untuk mengetahui peningkatan pemahaman Al-Quran Hadits hukum bacaan mim sukun setelah diterapkan model pembelajaran Demonstrasi pada siswa kelas V-C MI Al Fithrah Kota Surabaya.hasil dari Pembelajaran dengan metode Demonstrasi memiliki dampak yang dapat meningkatkan pemahaman materi hukum bacaan mim sukun yang ditandai dengan prosentase ketuntasan nilai pada setiap siklus dan pemahaman siswa dalam mengolah informasi pada setiap kegiatan berkelompok. Prosentase ketuntasan nilai siswa pada siklus I 55% meningkat menjadi 72% pada siklus II dan berhasil meningkat lagi pada siklus III yaitu 93%.