Perbandingan pembelajaran Pendidikan Agama Islam antara sekolah favorit di kota dan di desa: studi kasus SDN Sukabumi II Probolinggo dan SDN Kalisalam II Probolinggo

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Agustiningsih, Ratna (2008) Perbandingan pembelajaran Pendidikan Agama Islam antara sekolah favorit di kota dan di desa: studi kasus SDN Sukabumi II Probolinggo dan SDN Kalisalam II Probolinggo. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
D03303044 Ratna Agustiningsih 2008 ok.pdf
Download (4MB)

Abstract

Laporan akhir (skripsi) ini berjudul "Perbandingan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) antara Sekolah Favorit di Kota dan di Desa ", Masalah yang dibahas disini tentang pembelajaran PAI di sekolah favorit kota dan desa, karena masyarakat sekarang banyak yang menganggap sekolah favorit di kota lebih baik dari sekolah favorit yang ada di desa. Tujuan yang akan dicapai dari penelitian ini adalah ingin mengetahui perbedaan clan persamaan proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam antara sekolah dasar favorit di kota dan di desa. Untuk tercapainya penelitian tersebut penulis menggunakan metode kualitatif dan cara penyajian datanya penulis menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dalam penelitian tersebut adalah adanya persamaan dalam pelaksanaan proses pembelajaran yang mana disini kedua sekolah telah mengerjakan perencanaan pembelajaran sebelum proses pembelajaran berlangsung ,dan dalam proses pembelajaran kedua sekolah telah menggunakan media dan metode yang sesuai dengan bahan pembelajaran, juga dalam proses evaluasi kedua sekolah sudah bisa melaksanakannya sesuai teknik evaluasi.tetapi kedua sekolah tersebut sudah melaksanakan sebagian point karakteristik sekolah favorit , sedangkan proses pembelajarannya masih bersifat klasikal. Kesimpulan yang didapat kedua sekolah yaitu Sekolah Dasar Negeri Sukabumi II Probolinggo clan Sekolah Dasar Negeri Kalisalam II Probolinggo bisa dikatakan sekolah favorit dengan adanya fasilitas sebagai penunjang dalam proses pembelajarannya.