Efektivitas media pembelajaran berbasis digital dengan aplikasi educandy terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa SMP Negeri 1 Kokop

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Fauzi, Safira Nurfiani Safitri (2024) Efektivitas media pembelajaran berbasis digital dengan aplikasi educandy terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa SMP Negeri 1 Kokop. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Safira Nurfiani Safitri Fauzi_06041021059.pdf Download (4MB)
	Text Safira Nurfiani Safitri Fauzi_06041021059_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 30 June 2028. Download (4MB)

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada kelas VIII SMP Negeri 1 Kokop. Rata-rata sebanyak 91,67% siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kokop memperoleh nilai di bawah KKM pada materi “Struktur Lapisan Bumi dan Mitigasi Bencana”. Hasil observasi menunjukkan pembelajaran masih berpusat pada guru dengan metode ceramah dan kurang memanfaatkan media pembelajaran yang ada dimasa sekarang, pemanfaatan sarana prasarana kurang optimal, serta siswa cenderung pasif dan kurang fokus saat pembelajaran berlangsung. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui hasil penerapan media pembelajaran berbasis digital dengan aplikasi educandy terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa SMP Negeri 1 Kokop. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain pre-test post-test control gruop design. Teknik pengumpulan data penelitian ini yakni melalui tes, angket, dan observasi. Analisis data menggunakan uji independent t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran digital educandy efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini didukung oleh nilai N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,7145 (kategori tinggi) yang lebih besar dari kelas kontrol sebesar 0,5009 (kategori sedang), serta hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi 0,000 pada kelas eksperimen dan 0,076 pada kelas kontrol. Respon siswa terhadap media ini juga sangat positif, dengan 96% menyatakan setuju dan sangat setuju, meskipun terdapat 31% yang masih mengalami kendala pada aspek tertentu. Selain itu, hasil observasi aktivitas pembelajaran menunjukkan skor di atas 95, yang mengindikasikan keterlibatan siswa sangat tinggi dan proses pembelajaran berjalan dengan baik.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Fauzi, Safira Nurfiani Safitri safiransf2004@gmail.com 06041021059
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Wakhidah, Nur nurwakhidah@uinsby.ac.id 2015127201 Thesis advisor Ummah, Khoirotul ummah3005@gmail.com 2030059104
Subjects:	Pendidikan > Hasil Belajar Statistik
Keywords:	Media pembelajaran berbasis digital dengan aplikasi educandy; hasil belajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan IPA
Depositing User:	Safira Nurfiani Safitri Fauzi
Date Deposited:	30 Jun 2025 06:14
Last Modified:	30 Jun 2025 06:14
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/81695

Actions (login required)

View Item