Analjsis kesalahan siswa dalam penulisan Imla' di Pondok Nurul Quran Kraksaan

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Adzim, Zahro (2014) Analjsis kesalahan siswa dalam penulisan Imla' di Pondok Nurul Quran Kraksaan. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
A51210100 Zahro Adzim 2014 ok.pdf
Download (15MB)

Abstract

Dalam Pembahasan Ini Penulis Menganalisis Kesalahan Siswa Dalam Penulisan lmla'. ImJa' Adalah Ilmu Yang Mempelajari Tentang Cara Menulis Yang Baik Dan Benar Dengan Berpedoman Pada Aturan-Aturan Yang Telah Disepakati Oleh Ahli Bahasa. Skripsi Ini Berangkat Dari Pennasalahan Siswi Pondok Nurul-Qur'an " Dalam Penulisan Imla'. Dimana Penulis Menemukan Beberapa Kesalahan Mereka Dalam Penulisan Imla' Seperti Dalam Hal Berikut Ini : 1. Kesalahan Dalam Penggunaan Hamzah Qatha'.2. Kesalahan Dalam Penggunaan Ta' Marbuthah . 3. KesaJahan Dalam Pernbuangan Huruf-Huruf Yang Dipanjangkan Dengan Huruf-Huruf Mad (AJif, Ya', Waw). 4. Dan Kesalahan Dalam Kalimat Yang Adakalanya Didalamnya Terdapat Huruf Yang Ditulis Namun Tidak Diucapkan ,Dan Adakalanya Huruf Yang Diucapkan Namun Tidak Ditu1is. Tujuan Dari Pembahasan Ini Adalah Mengungkapkan Kesalahan Kesalahan Siswa Dan Berusaha Mengetahui Sebab-Sebab Kesalahan Yang Dilakukan Mereka Serta Membenahinya. Peneliti Menggunakan Metode Deskriptif Dokumentasi, Yaitu . PenuJis Mengumpulkan Data Dari Lembar Penulisan Siswa-Siswa, Untuk Mengidentifikasi Kesalahan-Kesalahan Yang Terdapat Dalam Lembaran Lembaran Tersebut Adapun Langkah-Langkah Dalam Menganalisis Kesalahan Adalah Pertama Mengumpulkan Data Lembar Siswa-Siswa, Kedua Mengidentiftkasi Kesalahan, Ketiga Menjelaskan Kesalahan, Keempat Mengevaluasi KesaJahan. Dari Analisis Yang Telah Penulis Teliti, Terdapat KesimpuJan Berikut Ini: 1. KesaJahan Dalam Imla' latah Kesalahan Yang Terdapat Dalam Penulisan , Baik Berupa Pengurangan, Penambahan Dan Penempatan Huruf Yang Tidak Benar.2. Kebanyakan Dari Kesalahan Mereka Terleta.k Pada Penambahan Dan Pengurangan Alif Dan Hamzah Qatha'. 3. Dan Sebab Dari Kesalahan Mereka Adalah Ketidak Tahuan Mereka Terhadap Kaidah Yang Telah Disepakati Oleh Ahli Bahasa.