Pengaruh pengunaan media islamic board game(monopoli pintar) terhadap pemahaman siswa pada materi meyakini kitab-kitab Allah di SMP Ngeri 16 Surabaya

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Mufida, Ignasia (2025) Pengaruh pengunaan media islamic board game(monopoli pintar) terhadap pemahaman siswa pada materi meyakini kitab-kitab Allah di SMP Ngeri 16 Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Ignasia Mufida_06040122102.pdf Download (7MB)
	Text Ignasia Mufida_06040122102_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 18 January 2029. Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media Islamic Board Game (Monopoli Pintar) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada materi meyakini kitab-kitab Allah di SMP Negeri 16 Surabaya. Untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa pada materi meyakini kitab-kitab Allah. Serta untuk menganalisis ada atau tidaknya pengaruh penggunaan media Islamic Board Game (Monopoli Pintar) terhadap pemahaman siswa pada materi meyakini kitab-kitab Allah di SMP Negeri 16 Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dan jenis penelitian pre-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengukur dua variabel, yaitu penggunaan media Islamic Board Game (Monopoli Pintar) sebagai variabel bebas dan pemahaman siswa sebagai variabel terikat. Subjek penelitian berjumlah 32 siswa kelas VIII A SMP Negeri 16 Surabaya. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan tes (pre-test dan post-test), angket, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui beberapa uji, antara lain uji N-Gain dan uji hipotesis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test dengan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics versi 25. Penelitian ini memperoleh hasil yaitu: penggunaan media Islamic Board Game (Monopoli Pintar) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam berjalan dengan baik dan mendapat respon positif dari siswa. Pemahaman siswa pada materi meyakini kitab-kitab Allah mengalami peningkatan yang signifikan, ditunjukkan oleh nilai rata-rata pre-test sebesar 54,38 dan nilai rata-rata post-test sebesar 94,06, dengan hasil perhitungan N-Gain berada pada kategori tinggi. Secara statistik, penggunaan media Islamic Board Game terbukti berpengaruh signifikan terhadap pemahaman siswa, ditunjukkan oleh hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian, penggunaan media Islamic Board Game (Monopoli Pintar) efektif dan berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman siswa pada materi meyakini kitab-kitab Allah di SMP Negeri 16 Surabaya.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Mufida, Ignasia Ignasiamfd115@gmail.com 06040122102
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Faizin, Moh. faizin-ahwan@yahoo.com 2015087202 Thesis advisor Rohman, Fathur fathurrohman@uinsa.ac.id 2030117301
Subjects:	Agama dan Ilmu Pengetahuan
Keywords:	Islamic bard game; monopoli pintar; pemahaman siswa; kitab-kitab Allah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Ignasia Mufida
Date Deposited:	18 Jan 2026 03:30
Last Modified:	18 Jan 2026 03:30
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/86882

Actions (login required)

View Item