فعالية تطبيق وسائط حائط شرائط الجمل القائمة على ألعاب ترتيب الجمل في تحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الثامن في مدرسة ماجاباهيت الإعدادية الإسلامية للتكنولوجيا

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Nuryaningtyas, Henny (2026) فعالية تطبيق وسائط حائط شرائط الجمل القائمة على ألعاب ترتيب الجمل في تحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الثامن في مدرسة ماجاباهيت الإعدادية الإسلامية للتكنولوجيا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Henny Nuryaningtyas_06010222008.pdf

Download (3MB)
[img] Text
Henny Nuryaningtyas_06010222008_full.pdf
Restricted to Repository staff only until 18 January 2029.

Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui keterampilan membaca dan menulis siswa kelas VIII di pesantren teknologi majapahit; (2) untuk menganalisis penerapan media sentence strips wall siswa kelas VIII di pesantren teknologi majapahit (3) untuk mengetahui efektivitas media sentence strips wall siswa kelas VIII di pesantren teknologi majapahit. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment desain non-equivalent control group. Sampel terdiri dari kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan VIII B sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 19 siswa. Instrumen pengumpulan data berupa pre-test, post-test, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan melalui statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) keterampilan membaca dan menulis siswa kelas delapan di pesantren teknologi majapahit berada pada Tingkat sedang; (2) media Sentence Strips Wall berbasis permainan susunan kalimat diterapkan secara sistematis dan bertahap sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca dan menulis Bahasa arab secara baik dan benar; (3) penggunaan media Sentence Strips Wall berbasis permainan susunan kalimat siswa kelas delapan di pesantren teknologi majapahit menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Sentence Strips Wall berbasis permainan susunan kalimat terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Nuryaningtyas, Hennyhennynurya30@gmail.com06010222008
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN
Thesis advisorDimyathi, Afifudinafifudindimyathi@uinsby.ac.id2007057901
Thesis advisorNajib, Aanaannajib@gmail.com2015105902
Subjects: Bahasa Arab
Pendidikan > Media
Pendidikan > Pembelajaran
Keywords: Media pembelajaran; sentence srips wall; keterampilan membaca dan menulis
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Henny Nuryaningtyas
Date Deposited: 18 Jan 2026 03:18
Last Modified: 18 Jan 2026 03:18
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/86883

Actions (login required)

View Item View Item