التحليل الببليومتري للبحوث العلمية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بمرحلة الماجستير في جامعة سونان أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا في الفترة ما بين 2015-2024

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Rostianingsih, Rostianingsih (2026) التحليل الببليومتري للبحوث العلمية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بمرحلة الماجستير في جامعة سونان أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا في الفترة ما بين 2015-2024. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Rostianingsih_02040924021.pdf Download (5MB)
	Text Rostianingsih_02040924021_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 23 January 2029. Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui jenis tema penelitian penelitian mahasiswa Program Magister Pendidikan Bahasa Arab UIN Sunan Ampel Surabaya tahun 2015-2024. 2) Mengetahui jenis metode penelitian yang digunakan dalam penelitian mahasiswa Program Magister Pendidikan Bahasa Arab UIN Sunan Ampel Surabaya tahun 2015-2024. 3) Mengetahui frekuensi dan keterkaitan kata kunci yang digunakan dalam tesis mahasiswa Program Magister Pendidikan Bahasa Arab UIN Sunan Ampel Surabaya tahun 2015–2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan analisis bibliometrik. Data yang dianalisis sebanyak 235 tesis. Teknik pengumpulan data melalui website dgilib UINSA dengan rentang waktu 2015-2024. Teknik pengolahan data menggunakan perangkat lunak Microsoft Excel, Mendeley dan VOSviewer. Analisis data dilakukan secara deskriptif, kritis dan interpretatif dengan menggunakan analisis bersifat angka-angka yang menunjukkan jumlah persentase dan frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Jenis tema penelitian mahasiswa Program Magister Pendidikan Bahasa Arab UIN Sunan Ampel Surabaya periode 2015-2024, meliputi kajian bahan ajar (54%), kajian media pembelajaran (20%), kajian metode pembelajaran (10%), kajian kurikulum (7%), evaluasi (6) dan kompetensi guru (3%). 2) Metode penelitian dari segi pendekatan yang digunakan meliputi penelitian kombinasi (52%), penelitian kuantitatif (31%), penelitian kualitatif (17%). Dari segi jenis penelitian yang digunakan meliputi penelitian pengembangan (60%), penelitian deskriptif (16%), penelitian komparatif (11%),penelitian eksperimen (5%), penelitian korelasional (4%), penelitian PTK (2%), penelitian deskriptif kuantitatif (2%). 3) Visualisasi kata kunci tesis mahasiswa terdiri dari 15 kluster. Kata kunci seperti communicative approach, semiotic, linguistic relativity, kodular, wakelet, padlet, powtoon, prezi, book creator, independent curriculum, character building of student, dan linktree, merupakan kata kunci terbaru dalam penelitan. Kata kunci seperti learning model, language environment, HOTS, learning teacher competence, learning methods, strategy, dan communicative approach merupakan kata kunci yang jarang muncul dalam penelitian.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Masters)
Creators:	Creators Email NIM Rostianingsih, Rostianingsih rostianingsihr10@gmail.com 02040924021
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Huda, Hisbullah hisbullahhuda@uinsa.ac.id 2007017001 Thesis advisor Taufiq, Mirwan Akhmad mirwan@uinsa.ac.id 2014038501
Subjects:	Bahasa Arab
Keywords:	Tesis; bibliometrik; Bahasa Arab
Divisions:	Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Rostianingsih Rostianingsih
Date Deposited:	23 Jan 2026 07:01
Last Modified:	23 Jan 2026 07:01
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/87931

Actions (login required)

View Item