Aktualisasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Madrasah (MPMBM) di MTs Ibnu Husain Surabaya

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Almasih, Moch. Yunus Isa (2011) Aktualisasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Madrasah (MPMBM) di MTs Ibnu Husain Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Moch. Yunus Isa Almasih_D01207143.pdf
Download (724kB)

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman yang terus berubah menuju ke arah kemajuan, dalam era persaingan yang semakin bebas seperti saat ini, lembaga pendidikan dituntut untuk dapat memberikan kualitas pendidikan yang bemutu karena lembaga pendidikan yang kurang bermutu lama kelamaan akan ditinggalkan oleh masyarakat dan tersingkir dengan sendirinya Bentuk dari upaya peningkatan mutu pendidikan yang dilakukan oleh pemerintah adalah dengan menetapkan kebijakan manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah yakni dengan melimpahkan wewenang dari pusat kedaerah (madrasah), dimana madrasah diberi keleluasaan dan kewenangan untuk mengatur dan melaksanakan sampai pada mengevaluasi dari pendidikan yang dilaksanakan. Dalam prakteknya, penelitian ini dilakukan di MTs Ibnu Husain Surabaya dengan judul, aktualisasi manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah. Sedangkan rumusan masalahnya yaitu bagaimana aktualisasi manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah di MTs Ibnu Husain Surabaya, apa faktor pendukung dan penghambat dalam mengaktualisasikan manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah di MTs Ibnu Husain Surabaya. Berdasarkan pada rumusan masalah tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan aktualisasi manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah di MTs Ibnu Husain Surabaya, dan mendiskripsikan apa faktor pendukung dan penghambat dalam mengaktualisasikan manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah di MTs Ibnu Husain Surabaya. Dalam metode penggumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan informannya adalah kepala MTs Ibnu Husain Surabaya, wakil kepala urusan kurikulum dan wakil kepala urusan humas. Sedangkan untuk menganalisis data menggunakan teknis analisis deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan dan mengintepretasikan data-data yang telah didapat sehingga akan mengambarkan realitas yang sebenarnya sesuai dengan fenomena yang ada Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktualisasi manajemen peningkatan mutu pendidikan di MTs Ibnu Husain Surabaya dapat dilaksanakan dengan baik, karena madrasah pada dasarnya keberadaan madrasah dari, oleh dan untuk masyarakat dan sudah saatnya manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah ini diterapkan di madrasah-madrasah untuk meningkatkan mutu pendidikan