![]() | Up a level |
Amalia, Dina (2009) Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang menggunakan dan tidak menggunakan strategi pembelajaran generatif di SMA Muhammadiyah I Babat Lamongan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.