PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH MATERI MACAM - MACAM NAJIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF CARD SORT PADA PESERTA DIDIK KELAS I MIS TAHSINUL AKHLAQ KEC. TAMBAKSARI KOTA SURABAYA

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Rachmawati, Esty (2022) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH MATERI MACAM - MACAM NAJIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF CARD SORT PADA PESERTA DIDIK KELAS I MIS TAHSINUL AKHLAQ KEC. TAMBAKSARI KOTA SURABAYA. Other thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
LKPT125 Esty Rachmawati.pdf
Download (884kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi masalah masih rendahnya Prestasi Belajar peserta didik MIS Tahsinul Akhlaq Tambaksari Kota Surabaya, dan dalam menyampaikan pembelajaran, guru masih mempergunakan model pembelajaran langsung (direct instruction) dan metode ceramah. Model pembelajaran langsung adalah model pembelajaran yang tidak mengajarkan bagaimana siswa untuk aktif, tapi hanya guru yang aktif dalam memberikan pembelajaran. Dengan demikian, penggunaan model tersebut secara tidak langsung telah menurunkan keaktifan peserta didik sehingga berpengaruh terhadap prestasi belajar peserta didik secara bertahap. Oleh karenanya, dalam penelitian ini “Bagaimana peningkatan prestasi belajar fiqih materi macam -macam najis dengan model pembelajaran aktif Card Sort pada peserta didik kelas 1 MIS Tahsinul Akhlaq Kec Tambaksari Kota Surabaya?. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan model penelitian tindakan dari Kemmis dan Taggart yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini bertujuan agar guru lebih kreatif dan inovatif dalam memilih model pembelajaran yang bervariasi, agar peserta didik dapat meningkatkan Prestasi Belajarnya sesuai dengan standar ketuntasan yang ditetapkan. Adapun teknik pengumpulan data akan menggunakan tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Tes digunakan untuk melihat Prestasi Belajar Mapel Fiqih peserta didik kelas I MIS Tahsinul Akhlaq Kec Tambaksari Kota Surabaya. Sedangkan, untuk wawancara, observasi, dan dokumentasi digunakan sebagai data pendukung dari hasil tes.