(pustaka mulia)تحليل التدريبات في كتاب تعليم اللغة العربية للمرحلة المتوسطة للصف السابع لفستاكا مليا في منظور رشدي أحمد طعيمة ووزارة الشؤون الدينية

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Fakhriyah, Sani (2025) (pustaka mulia)تحليل التدريبات في كتاب تعليم اللغة العربية للمرحلة المتوسطة للصف السابع لفستاكا مليا في منظور رشدي أحمد طعيمة ووزارة الشؤون الدينية. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Sani Fakhriyah_02040923019 OK.pdf Download (3MB)
	Text Sani Fakhriyah_02040923019 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 4 May 2028. Download (3MB)

Abstract

تهدف هذ بحث تكميلي إلى تحليل التدريبات في كتاب تعلم اللغة العربية للصف السابع من المدرسة ثانوية بناء على وجهة نظر الرشدي أحمد طعيمة ووزارة الشؤون الدينية. هذا البحث مدفوع بأهمية وجود تمارين في تعلم اللغة العربية لتنمية المهارات اللغوية لدى الطلاب، سواء من جوانب الاستماع (الاستماع) أو الكلام (الكلام) أو القراءة (القراءة) أو الكتابة. تستخدم هذه الدراسة طريقة وصفية نوعية مع نهج تحليل المحتوى للتمارين الواردة في الكتاب.
هذا البحث يستخدم طريقة مختلطة يعني المنهج الكمي والمنهج الوصفي النوعي لتحليل الكتب العربية، البيانات في هذا البحث على شكل كلمات أو جمل في كتاب اللغة العربية للفصل السابع بالمدرسة الثانوية، لكن تصنيف البيانيات تحتاج أدوات البحث مصدر البيانات في هذا البحث هو نظرية رشدي أحمد طعيمة ووزارة الشؤون الدينية. تم استخدام طريقة وثائقية الجمع البيانات في هذا البحث وخطوات تحليل البايانات هي (1) اختيار البيانات، (۲) تصنيف البيانات (۳) عرض نتائج البحث (٤) وتبحث نتائجه، (٥) وتلخيص نتائج الشواهد.ونتائج هذا البحث هي (۱) النسبة المئوية للكتب العربية الذي طبع فستاكا مليا باستخدام أداة التقييم الرشدي أحمد طعيمة هي 80% وهذا يعني جيد. (۲) والنسبة المئوية للكتب العربية الذي طبع فستاكا مليا باستخدام أداة التقييم وزارة الشؤون الدينية هي 70% وهذا يعني جيد. بناء على النسبة المئوية، تتفوق الكتب المدرسية العربية الذي طبعه فستاكا مليا على الكتب المدرسية العربية من حيث المواد المصاحبة والتدريبات والتقييم وكذلك إخراج الكتب من حيث ترتيب الكتب ومحتواها فإن هذين الضوئين متساويان في الجودة.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Masters)
Creators:	Creators Email NIM Fakhriyah, Sani tsanifakhri19@gmail.com 02040923019
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Baihaqi, M, M. Baihaqi baihaqi@uinsa.ac.id 2020027401 Thesis advisor Taufiq, Mirwan Akhmad mirwan@uinsa.ac.id 2014038501
Subjects:	Bahasa Arab Pendidikan
Keywords:	التدريبات، اللغة العربية، مدرسة ثانوية Analisis Latihan; Bahasa Arab; Sekolah Menengah
Divisions:	Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Sani Fakhriyah
Date Deposited:	04 May 2025 06:23
Last Modified:	04 May 2025 06:23
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/79825

Actions (login required)

View Item