Majalah Dinding sebagai media peningkatan insya' Arab dilembaga pengajaran Bahasa Arab Sunan Ampel Surabaya

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Sa'idah, Nur (2006) Majalah Dinding sebagai media peningkatan insya' Arab dilembaga pengajaran Bahasa Arab Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
D02301141 Nur Sa'idah 2007 ok.pdf
Download (14MB)

Abstract

Pcnclitian yang berjudul Majalah Dinding sebagai Media peningkatan insya' Arab dilembaga pengajaran Bahasa Arab Sunan Ampel Surabaya ini yang berlatar bclakang bahwa majalah dinding sangat berpengnruh pada peningkatan pelajaran insya' jika majalah dinding tersebut (konsep materinya) mudah dipahami dan sesuai dcngan kemampuan siswa, maka akan berpengaruh pada prestasi belajar siswa, schingga jika prestasinya baik, berarti majalah dinding tersebut efektif dalam pcmbclajaran siswa. Namun jika sebaliknya, prestasi anak jauh dari yang kita harapkan. berarti mading tersebut tidak efektif untuk digunakan dalarn pembalajaran srswa. Bcrdasarkan dari pernyataan diatas, maka penulis dapat merumuskan beberapa masalah, yaitu: Bagaimana penggunaan majalah dinding dilembaga pengajaran bahasa arab Masjid Agung Sunan Ampel Surabaya dan bagaimana prestasi insya' siswa dcngan menggunakan majalah dinding sebagai media terhadap pengaruh prestasi insya' di LPBA MASA. Adapun metode yang digunakan dalam penclitian ini adalah metode observasi, metode interview, metode dokumentasi, dan metode angket. Dalam penelitian ini tcrdapat dua data yang digunakan yaitu data kualitatif dan data kuantitatif, sedangkan dalam manganalisa, penulis menggunakan data statistik sederhana yaitu dengan menggunakan rumus "r" Product Momen. Dan setelah penelitian ini dianalisis, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran insya' dengan menggunakan majalah dinding scbagai media peningkatan memiliki pengaruh sangat xecil terhadap pelajaran insya' dcngan interprestasi kurang.