Pengalaman religius mahasiswa Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UINSA dalam mengkonstruksi Idol K-Pop sebagai motivasi beragama

Penelitian ini mengkaji pengalaman religius mahasiswa Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Sunan Ampel Surabaya dalam mengkonstruksi idol K-pop sebagai motivasi beragama. Fokus penelitian diarahkan pada proses bagaimana idol K-pop yang awalnya hadir sebagai hiburan populer dapat dimaknai secara religius dan memberi dorongan spiritual bagi mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif-analitis. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan observasi non partisipan terhadap enam mahasiswa dari enam program studi berbeda di Fakultas Ushuluddin dan Filsafat yang memiliki ketertarikan terhadap K-pop. Kerangka teori yang digunakan adalah teori konstruksi sosial Peter L. Berger dan Thomas Luckmann yang meliputi proses eksternalisasi, objektivasi, dan internalisasi, serta teori pengalaman keagamaan William James untuk memahami dimensi batiniah dari pengalaman religius yang dialami informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa tidak menerima idol K-pop secara pasif, melainkan secara aktif menyeleksi dan menafsirkan nilai-nilai yang ditampilkan idol, seperti kerja keras, kedisiplinan, toleransi, dan rasa syukur. Nilai-nilai tersebut kemudian dimaknai selaras dengan ajaran Islam dan diinternalisasi sebagai dorongan batin dalam menjalani kehidupan beragama. Pengalaman religius yang muncul bersifat personal, reflektif, dan kontekstual, serta tidak selalu diwujudkan dalam peningkatan ritual formal, melainkan dalam kesadaran diri, penguatan mental, dan motivasi untuk lebih dekat dengan Tuhan.