Kepemimpinan visioner pengasuh dalam mengoptimalkan potensi santri penghafal Qur’an di Pondok Pesantren Tahfiz Al Masyhur Gresik

Skripsi ini membahas tentang kepemimpinan visioner pengasuh dalam mengoptimalkan potensi santri penghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tahfiz Al-Masyhur Gresik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab tiga fokus penelitian, yaitu: (1) kepemimpinan visioner pengasuh, (2) optimalisasi potensi santri penghafal Qur’an, dan (3) implementasi kepemimpinan visioner pengasuh dalam mengoptimalkan potensi santri penghafal Qur’an di Pondok Pesantren Tahfiz Al-Masyhur Gresik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Subjek penelitian meliputi pengasuh, ustadzah pendamping, ketua santri, serta salah satu santri sebagai informan utama. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data diuji melalui triangulasi teknik dan triangulasi sumber untuk memastikan validitas temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kepemimpinan visioner pengasuh di Pondok Pesantren Tahfiz Al-Masyhur Gresik diwujudkan melalui kemampuan merumuskan visi jangka panjang, komunikasi efektif, keteladanan, kreativitas, serta inovasi dalam pembinaan santri. Pengasuh mampu mengarahkan lembaga secara holistik melalui pembinaan spiritual, moral, dan intelektual. (2) Optimalisasi potensi santri penghafal Qur’an dilakukan melalui pengembangan aspek intelektual, peningkatan kualitas hafalan, penguatan kedisiplinan, pembinaan akhlak, serta penyediaan program dan kegiatan yang mendukung tumbuhnya kecerdasan majemuk santri. (3) Implementasi kepemimpinan visioner pengasuh dalam mengoptimalkan potensi santri diwujudkan melalui penyusunan program strategis, pengorganisasian pembinaan tahfiz, penggunaan metode pembelajaran yang inovatif, monitoring perkembangan hafalan, pemberian motivasi spiritual, serta penciptaan lingkungan pesantren yang kondusif, religius, dan inspiratif.