Strategi pengelolaan anggaran untuk optimalisasi program integrasi kurikulum di MA Bilingual Muslimat NU Sidoarjo

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus masalah penelitian, yaitu untuk menganalisis dan mengidentifikasi strategi pengelolaan anggaran untuk optimalisasi program integrasi kurikulum di MA Bilingual Muslimat NU Sidoarjo. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Waka Kurikulum, Kepala Tata Usaha, dan Guru di Lembaga Pendidikan MA Bilingual Muslimat NU Sidoarjo yang memenuhi kriteria dalam penelitian ini. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti menggunakan empat metode analisis data, yaitu reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Kemudian keabsahan data menggunakan uji kredibilitas, uji keteralihan, uji keterandalan, uji ketegasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) strategi pengelolaan anggaran di MA Bilingual Muslimat NU Sidoarjo dilakukan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi anggaran yang disusun berdasarkan hasil Evaluasi Diri Madrasah (EDM), analisis SOAR, serta pemanfaatan platform e-RKAM. Pengelolaan anggaran juga menerapkan prinsip transparansi, akuntabilitas, efektivitas, dan efisiensi dalam mendukung program prioritas madrasah; (2) optimalisasi program integrasi kurikulum dilakukan melalui integrasi kurikulum nasional, kurikulum keagamaan, dan kurikulum Cambridge yang diwujudkan dalam pembelajaran terintegrasi, kolaborasi antar mata pelajaran, proyek pembelajaran, serta penguatan kemampuan bilingual dan keterampilan abad ke-21 peserta didik; dan (3) strategi pengelolaan anggaran untuk optimalisasi program integrasi kurikulum diwujudkan melalui pengalokasian dana pada program-program prioritas madrasah, meliputi pengembangan program Science in Al-Qur'an, penguatan kurikulum Cambridge, pelatihan dan pengembangan kompetensi guru, penyusunan bahan ajar integratif, pelaksanaan proyek pembelajaran terintegrasi, serta penyediaan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran.