Pengaruh media kartu angka bergambar terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan di kelompok A TK Taufiqurrahman

Salah satu aspek perkembangan yang perlu di kembangkan pada Pendidikan Anak Usia Dini adalah mengembangkan aspek perkembangan kognitif. Dalam aspek perkembangan kognitif terdapat kemampuan mengenal angka yang terdapat pada STTPA salah satunya menggunakan lambang bilangan atau angka-angka untuk menghitung. Salah satu media yang dapat digunakan untuk kemampuan mengenal lambang bilangan adalah media kartu angka bergambar. Media kartu angka bergambar merupakan salah satu media visual yang berisi gambar, teks, dan lambang bilangan yang di gunakan untuk memudahkan anak dalam mengenal angka atau lambang bilangan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh media kartu angka bergambar terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan. Metode penelitian yang digunakan peneliti yakni metode kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa media kartu angka bergambar berpengaruh terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan pada siswa kelompok A di TK Taufiqurrahman Sumenep.