Pengalaman hidup peserta program muhasabah milad sebagai media transformasi spiritualitas dalam meningkatkan self-awareness: studi fenomenologi di SMP al-Falah Deltasari Sidoarjo

Pengalaman hidup merupakan sumber pembelajaran yang dapat membentuk kesadaran diri individu, terutama ketika dimaknai melalui proses refleksi spiritual. Salah satu program yang diterapkan di SMP Al-Falah Deltasari Sidoarjo adalah Muhasabah Milad, yaitu kegiatan refleksi diri yang dilaksanakan pada momentum hari kelahiran peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengalaman hidup peserta Program Muhasabah Milad sebagai media transformasi spiritual dalam meningkatkan self-awareness serta menggambarkan self-awareness peserta setelah mengikuti program. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologi. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Muhasabah Milad memberikan pengalaman transformasi spiritual yang ditandai dengan meningkatnya kesadaran diri, refleksi terhadap perjalanan hidup, rasa syukur, kedekatan kepada Allah SWT, serta komitmen untuk menjadi pribadi yang lebih baik. Adapun gambaran self-awareness peserta setelah mengikuti program tampak pada meningkatnya aspek attention, wakefulness, architecture, recall of knowledge, serta aspek emotive. Dengan demikian, Program Muhasabah Milad berperan sebagai media transformasi spiritual yang membantu peserta didik meningkatkan self-awareness melalui proses refleksi dan pemaknaan pengalaman hidup.