 | Up a level |
A'la, Abd (2016) Bangga Indonesia menulis dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Digilib UIN Sunan Ampel Surabaya.
A'la, Abd (2016) Menulis. Opini. (Unpublished)
Abdi, Dinda Trijayani (2022) Pengembangan konseling ekspresif melalui Bullet Journal menulis kreatif untuk meningkatkan self disclosure remaja di Pondok Pesantren Al-Huffadz Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Abdillah, Moh. Saifuddin (2010) تحليل الاخطاء الاملائية ز الخطية في كتابة العربية لتلاميذ مدرسة دار العلوم الثانوية وارو سيدوارجو. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Afiyah, Afiyah (2019) تطبيق نظرية تعلّم الإنسانية أرطور و جومبس لترقية مهارة الكتابة لطلبة الفصل السّابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٢سورابايا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ainun, Qurrotun (2020) فعالية تطبيق لعبة "Truth or dare" بنموذج Active Learning لترقية مهارة الكتابة لطلاب في الفصل الحادي عشر بمدرسة تربية الطلبة الثانوية كرانجي فاجيران لامونجان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Akbar, Abdurrosyid (2019) تأثير تعليقات المعلم نحو مهارة الكتابة لطلاب الفصل الحادي عشر بمدرسة السلفية الثانوية الإسلامية تانجولانجين سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Alfin, Jauharoti (2012) Peningkatan kemampuan menulis karangan siswa Kelas IV MI Attahdzibiyah Kecamatan Babat Kabupaten Lamongan melalui penggunaan media Gambar Berseri. Madrasatuna: Jurnal Pengembangan Madrasah Ibtidaiyah, 04 (01). pp. 25-40. ISSN 2087-2631
Alfin, Jauharoti (2010) Peningkatan kemampuan menulis siswa Kelas III Mi Miftahul Huda Tanjung Anom Jombang dengan menggunakan media Komik. Madrasatuna: Jurnal Pengembangan Madrasah Ibtidaiyah, 02 (01). pp. 17-30. ISSN 2087-2631
Amanah, Dwi Nur (2019) تأثير نموذج "Cooperative Learning" نوع "Round Table" بوسيلة فكاهي "جحا" نحو ترقية مهارة الكتابة لدى طلاب الفصل العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثالثة عانجوك. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ambary, Muhammad Fikri (2012) فعالية تعليم تركيب الجملة بالنهج المستقلين الترقية مهارة الكتابة في الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة ال حكومية مجاأكونج جومبانج. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Amelia, Chintia Budi (2020) EFL teachers' and students' plagiarism management strategies in english writing. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Apriani, Ayu Andri Herlis (2023) Pengaruh permainan Montesori terhadap kemampuan pra menulis pada anak prasekolah di ALFATH School The Effect of Montesori Games on Ability Pre-Writing for Preschool Children at ALFATH School Surabaya Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Arbiyanti, Ainun Madilla (2019) Peningkatan pemahaman mufradat materi al-Masyrubat wa al-Ma'kulat fi al-Maqhsaf siswa kelas II MI al-Amin Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Argani, Nur Triana (2018) Peningkatan keterampilan menulis paragraf menggunakan media Big Book di Kelas III MI Ittaqu Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ariyanti, Dinda Putri (2020) Students’ anxiety in writing english academic article. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Aslikhah, Nurul (2023) Penanaman sikap gemar membaca melalui kegiatan literasi membaca pada anak usia 4-6 tahun di TK Muslimat NU 200 Kureksari Waru Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Asri, Ayu Nurvita (2019) Literasi dalam Al Quran: studi komparatif Tafsir Ibnu 'Ashur dan al Biqa'i terhadap Surah al 'Alaq ayat 1-5. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Bawazir, Ahmad Farid (2021) Student attitude toward English writing in the digital era at MA Da’watul Khoir. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Cendrasih, Fiki (2017) Faaliyah tatbiq wasilatu ta'limiah " duolingo " litarqiyati maharah kitabah litullabi fasl sabi'bimadrasti al -Kahfi Tarik Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Chikmia, Nurul (2022) Pengaruh asesmen kompetensi minimum terhadap keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas VI MIN 1 Surabaya. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Daliya, Maysa (2024) Optimalisasi perpustakaan digital untuk meningkatkan budaya literasi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fadilah, Rosmaidatul (2020) فعالية تطبيق نظرية التعلّم السلوكي (teori belajar behavioristik) ايفان فتروفيج فافلوف (Ivan Petrovich Pavlov) بتقنية الأنماط drill and practice)) لترقية مهارة الكتابة لطلبة الفصل السابع بمدرسة نور المشيطة الثانوية الإسلامية لوماجانج. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fanani, Abu (2018) The application of seminar technic in English Course in English Department in Faculty of Adab and Humanity UIN Sunan Ampel Surabaya. JEELL Journal of English Education, Linguistics and Literature, 4 (2). pp. 1-5. ISSN 0235-6546
Farihatun, Farihatun (2024) فعالية تطبيق SCRATCH المبنية على القصص المتحركة والألعاب لترقية مهارتي القراءة والكتابة للصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى سورابايا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fauzi, Muhammad (2018) تطبيق تعليم خط الرقعة لترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل التاسع في مدرسة جبل نور المتوسطة الإسلامية كالوران تامان سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fauziyah, Neneng (2010) The effectiveness of using diary writing to improve student's writing skill at SMA Al Azhar Menganti Gresik 2009/2010. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Fitria, Fitria (2012) Using portfolio as method of assessing students' writing skill. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Fitriyah, Nur Hida Yatul (2018) Peningkatan keterampilan menulis laporan pada sub tema aku dan cita-citaku dengan metode penemuan terbimbing siswa kelas IV-a MI.TANADA Wadungasri Waru Sidoarjo tahun pelajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Hafid, Hafid (2009) Improving writing skill by cooperative games at the first year of SMA Hang Tuah 2 Sidoarjo. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Hakim, Lukman (2017) Jurnalis muslim Surabaya dan budaya gratifikasi. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Hardiwatiningsih, Rosyida (2019) The Use of Diary Writing in Learning Vocabulary at the Eighth Grade of SMP "Plus" Darus Sholah Jember. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Hariyanti, Ika (2011) Using chained writing to improve students’ writing skill at second grade of Mts Jabal Noer Taman Sidoarjo. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Harjojudanto, Henny (2019) تأثير وسيلة التعليم الإلكترون Arab Fun Easy Learn لترقية مهارة الكتابة النسخية لطلاب الفصل الثامن في مدرسة "المعارف" كيتيجان الثانوية الإسلامية تاغكولاغين سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Husniyah, Mauidhotul (2022) Penulis pemula anggota Komunitas Menulis Online: tinjauan interaksionisme simbolik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Imamah, Fitria Habibatul (2018) فعالية تطبيق وسائل التعلم الإلكتروني مودل لترقية مهارة الكتابة في تعليم اللغة العربية لتلاميذ الفصل الثامن في مدرسة نور الجديد المتوسطة بروبولينغو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ismah, Nor (2012) YOUNG WOMEN WRITERS FROM THE PESANTREN TRADITION: SELF INITIATIVE, LEARNING ENVIRONMENT, AND THE EDUCATION SYSTEM. In: Conference Proceedings: Annual International Conference on Islamic Studies (AICIS) XII, 5 – 8 November 2012, Surabaya – Indonesia.
Isnaini, Moh. (2011) Errors analysis in students' proposals writing of English Education Department of Tarbiyah Faculty IAIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Iswahyuni, Iswahyuni (2018) Peningkatan keterampilan menulis puisi mata pelajaran Bahasa Indonesia menggunakan metode Kontekstual dengan teknik Teratai (terjun, amati, rangkai) pada Kelas 3 MI Miftahul Ulum Lamongan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Karimah, Rizkiatul (2018) Peningkatan keterampilan menulis materi menyusun paragraf melalui metode Picture and Picture pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III MI Al Ma’arif Sukomulyo Manyar Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khasri, Venny (2023) Exploring The Students’ Experience Of Reflective Journal Writing At Uinsa Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khikmah, Nina Amelia Nurul (2018) Metacognitive strategies awareness among EFL learners in proposal writing: a study in English teacher education department at Sunan Ampel State Islamic University Academic Year 2016-2017. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khoiriyah, Ratri (2019) Penerapan pembelajaran Guided Writing untuk meningkatkan keterampilan menulis Puisi mata pelajaran Bahasa Indonesia pada siswa Kelas V SD Muhammadiyah 1 Waru. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khoirot, Nafi'atul (2010) تأثير طريقة كتابة الخيرة النفسية هنا ولأن في ترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل العاشر بمدرسة الثانوية بنو هاشيم جانتي وارو سيدوأرجوا. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Khoirunnisa, Siti Kurniawati (2021) Urgensi menulis dalam al-Quran surat Al-'Alaq ayat 1-5. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Kholisah, Lilis (2017) Penggunaan permainan gramatika cepat untuk meningkatkan kemampuan menulis al-unwan mata pelajaran bahasa Arab kelas IV di Madrasah Ibtida'iyah Tahsinul Akhlaq Bahrul Ulum Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khotimah, Khusnul (2019) فعالية تطبيق وسيلة بوتون لترقية مهارة الكتابة لتلاميذ الفصل العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية-طوبان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khotimah, Kusnul (2020) Students' difficulties in writing English descriptive text at seventh grade of SMP Dr. Soetomo Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Kismasari, Putri (2018) Penerapan metode Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi mata pelajaran ilmu pengetahuan alam pada siswa kelas V MI Al-Islah Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Kusumasari, Dian (2011) Using letters to improve the junior high school students’ English writing ability at the eighth grade in SMPN 2 Buduran-Sidoarjo. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Lail, Nur Alfi (2018) Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui media visual seni mural pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di MI Hadissalam Rejoagung Ngoro Jombang. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Laila, Fasyatul (2011) The using of peer feedback to improve writing ability through facebook at English department’s students at state institute for Islamic studies Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Laili, Fitri Intan Nur (2018) Penggunan media animasi berbasis audiovisual untuk meningkatkan keterampilan menulis pada siswa kelas III MI Hidayatul Ulum Ngampel Selodono Kediri. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Laili, Mifroh Wafi (2022) Penerapan metode latihan terbimbing untuk meningkatkan keterampilan menulis tegak bersambung pada siswa kelas II-A MI al-muniroh 1 ujungpangkah gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Lazuwardiyyah, Fairuz (2021) Teachers’ feedback to develop students’ critical thinking in English academic writing at UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mahbubah, Syiva Istianatul (2023) التحليل التقابلي بين اللغة الإندونيسية واللغة العربية فى النعت والإضافة وفوائده لترقية مهارة الكتابة لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mahfudhoh, Roudlotul (2019) Students' self-regulated learning process in thesis writing at English Language Education Department of UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mardlatillah, Ummiya (2019) Penggunaan Buku Lancar Membaca Menuis Indah (LMMI) dalam praktik membaca Suku Kata Kelompok A di Taman Kanak-kanak Mi'atul Hasanah Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mariandari, Rida (2017) Peningkatan keterampilan menulis cerita pengalaman melaksanakan peran dalam keluarga pada mata pelajaran IPS melalui strategi pembelajaran writing in the here and now di kelas II MI Nurul Islam Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maslahah, Dwi Farhatul (2018) تطبيق نموذج مفهوم الجملة لترقية مهارة الكتابة لطلبة الصف الحادي عشر بمدرسة الإسلام الثانوية كريان سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Masruroh, Anis Kurliyani (2018) Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui model pembelajaran kooperatif tipe CIRC (cooperative integrated reading and composition) pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V B MI Tanada Wadungasri - Sidoarjo tahun pelajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maulidah, Rizqi (2018) Students' ability in writing summary at English education department STKIP Qomaruddin Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maulidiya, Nur (2019) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing untuk meningkatkan keterampilan menulis bahasa Inggris materi simple past tense siswa kelas V MI roudlotul banat Taman Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Millah, Izzatul (2012) Power point show as visual media to teach recount writing for eight grades of visual, auditory, and kinesthetic students at SMP Bina Bangsa Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Mufarrohah, Fauziatul (2022) تأﺛﲑ تطبيق نموذج تعليم "فكّر وتكلّم واكتب (think talk write)" باستخدام وسيلة Spinner نحو ترقية ﻣﻬﺎرة الكتابة ﻟﻄﻼب اﻟﻔﺼﻞ الحادي عشر بالمدرﺳﺔ الثانوية الإسلامية الحكومية سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mufidah, Nur (2019) Peningkatan keterampilan menulis paragraf melalui metode Write Around pada siswa Kelas III MI Darul Muta'alimin Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Muksinin, Zumrotul (2022) Pengaruh media aplikasi ArabEasy terhadap keterampilan menulis bahasa Arab kelas IV di MI Roudlotul Banat Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Munadhiro, Haniatul (2019) Students ' Strategies in Academic Writing at Fifth Semester of STKIP PGRI Pasuruan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mustikasari, Dewi (2019) أشكال الأخطاء في تعليم مهارة الكتابة وعلاجها لطلّاب الفصل العاشر بمدرسة منبع الحكم الأوّل الثّانوية الإسلامية لوماجانج. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mutmainah, Nafisatul (2011) The effectiveness of using film in teaching descriptive writing at SMP Negeri 1 Bungah Gresik. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Muzdalifah, Muzdalifah (2018) تحليل الأخطاء التّحريرية المرحليّة لترقية مهارة الكتابة لدى طلّاب الفصل الثّاني عشر في المدرسة الثّانويّة معهد ماس كرمبانجان تامان سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nabila, Nida Nurun (2019) فعالية نموذج كوفراتيف اينتغراتيد ريديج اين كومفوسيسن باستخدام وسيلة الكوميك البسيط في ترقية مهارة القراءة و الكتابة لطلاب الفصل الثامن فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى سورابايا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nadhifah, Muflihatin (2020) فعالية استخدام الوسيلة التعليمية "بطاقة تكوين الكلمة" لترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل السابع بمدرسة "روضة المتعلمين" المتوسطة الإسلامية بابات لامونجان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Naini, Arum Wildatus (2019) Pesan dakwah dalam novel "Tuhan maaf, kami sedang sibuk" karya Ahmad Rifa'i Rif'an ; analisis wacana model Teun A Van Dijk. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ni'mah, Khoirotun (2020) فعالية طريقة Team Assisted Individualization (TAI) باستخدام وسيلة التعليم Chain Image Description لترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل السابع بمدرسة دار العلوم المتوسطة الإسلامية وارو سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ningrum, Aulia (2022) Pengaruh pelaksanaan program klinik baca terhadap keterampilan membaca dan menulis permulaan siswa kelas rendah di MINU Ngingas Waru Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nurhidayati, Uji (2011) Using jigsaw technique to increase the second grade students' writing competence in narrative text at SMP Bina Bangsa Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Paramitha, Anissa Niken Tina (2023) Peningkatan keterampilan menulis tegak bersambung melalui model pembelajaran struktural analitik sintetik pada siswa kelas II MI Badrussalam Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Prahesti, Desy (2018) The correlation between perception of feedback on writing and writing Self-Efficacy Level of English Teacher Education Department Students at UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Pramesti, Anggun Cahyaning (2023) Pengaruh penggunaan media pembelajaran big book terhadap kemmapuan menulis cerita pendek kelas III MI Ma'arif Pagerwojo Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Pratiwi, Rahmawati Hana (2024) Margaret’s recovery way in Jacqueline woodson’s last summer with Maizon: father death and writing opportunity. DIGLOSIA: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7 (2). pp. 327-334. ISSN ISSN 2615-725X; E-ISSN 2615-8655
Priatin, Eka Yunia (2011) Efektivitas Model Sinektik dalam meningkatkan kreativitas mengarang pada pelajaran Bahasa Indonesia. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Primadani, Ristyana (2011) The effectiveness of using short note in teaching writing at SMP Negeri 1 Bangsal Mojokerto. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Priyanti, Intanika Maya (2023) Analisis kesalahan penulisan huruf kapital dan tanda baca dalam karangan deskripsi pada siswa kelas V Tulip MI Nurul Huda Ngampelsari Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Puspitasari, Devi (2019) Mechanical Errors in Academic Writing: A Case Study at English Language Education Department of UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN SUNAN AMPEL SURABAYA.
Puspitasari, Siti Yuni (2023) Efektivitas media youtube Riri cerita anak interaktif terhadap keterampilan menulis kembali cerita fabel siswa kelas II SDN Cangkir Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Putri, Melati Deasi Aneka (2019) Peningkatan keterampilan menulis karangan melalui strategi pembelajaran picture and picture materi lingkungan siswa kelas III MI Islamiyah Kramat Jegu Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Qibtiyyah, Mariyatul (2011) The use of fairy tale videos to improve the students' writing ability of narrative text: the case of SMP Muhammadiyah 4 Gadung Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Rahma, Vicky Izza El (2011) Writing hadith in early Islam and explosive increase of isnad: Nabia abbott refution to Ignaz Golziher scepticism about the authenticity of hadith. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Rahmania, Rahmania (2019) Peningkatan keterampilan menulis cerita melalui model Circuit Learning pada siswa Kelas III-C Sekolah Dasar Islam Maryam Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rahmawati, Putri (2021) Efektifitas pembelajaran daring dalam meningkatkan kemampuan Literasi Siswa pada mata pelajaran Al-Islam: study kasus di SMA Muhammadiyah 3 Tulangan, Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rifa'i, Mochamad (2023) فعالية تطبيق نموذج التعلم القائم على المدمج (Blended Learning) باستعمال وسيلة فيربوكس "Fyrebox" لترقية مهارة الكتابة للطلاب في الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سورابايا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rifia, Riza (2023) The Modality principle of tiktok to facilitate students’ writing ability. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rochmah, Fadhilatur (2018) تحليل الأخطاء الإملائية في مادة الإنشاء لترقية مهارة الكتابة لدى طلاب الصف الثاني بمدرسة أمانة الأمة الثانوية على المستوى الدولي بمعهد نور الأمة الإسلامي باشيت موجوكرطا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rokhmatin, Yunita (2012) تحليل أخطاء الطلاب في درس الإنشاء بالفصل الرابع كلية المعلمين والمعلمات السلام بانجيلان طوبان. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Romadhon, Fajar (2018) The influence of Self-Regulated Strategy Development (SRSD) towards student's writing motivation in first grade of SMKN 1 Sepulu. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rosita, Heidy Ayu (2022) Penerapan media pasir berwarna dalam meningkatkan kemampuan menulis angka anak kelompok A di taman kanak-kanak Aurora Buduran Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
rahmawati, isnaini ayu (2018) Peningkatan keterampilan menulis pada mata pelajaran bahasa indonesia menggunakan media gambar di kelas III minu ngingas waru sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sa'adah, Rizka Zakiyah (2023) فعالية تطبيق وسيلة التعليم Linktr.ee لترقية مهارة القراءة والكتابة لطلاب الفصل العاشر بمدرسة المحمدية الثانوية 5 كارانجينينج لامونجان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Safitri, Nurul Jannah (2024) Pengaruh model pembelajaran probing prompting terhadap keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas V di MINU Ngingas Waru Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Saidah, Iftitahus (2011) Using problem based instruction method in English to improve students’writing competence to the ninth year students of MTs Darul Hikmah Mojokerto. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Sa’diyah, Istiqomatus (2012) An analysis of students’ writing ability in forming irregular verbs at the tenth grade studnets of MA al-Iman Ponorogo. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Sholihah, Hilmiyatus (2023) التحليل التقابلي بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية على مستوى الجملة الشرطية والاستفادة منه في تعليم مهارة الكتابة لدى طلاب الصف الحادي عشر بمدرسة الأشهر الثانوية الإسلامية بونجاه كرسيك - Analisis kontrastif antara Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia mengenai jumlah syarthiyyah serta manfaatnya dalam pembelajaran keterampilan menulis siswa Kelas XI MA Al Asyhar Bungah Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Supriyatno, Hary (2018) Pemanfaatan Zotero dalam penyusunan karya tulis ilmiah Pustakawan. Indonesian Journal of Academic Librarianship, 02 (01). pp. 39-53. ISSN 2597-5110
Susanti, Erlina Dian (2024) Unveiling symbols of empowerment and self-encouragement in Amanda lovelace's break your glass slippers. Academic Journal Perspective: Education, Language, and Literature, 12 (1). pp. 1-14. ISSN e-ISSN 2621-6981; p-ISSN 2354-7340
Syaiful Islam, Muhammad (2019) Teachers' strategy in facilitating shy learners in English writing. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Syamsiyah, Niemah (2011) Using advertisement slides in teaching writing monologue text at SMP Muhammadiyah 4 Gadung Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Ula, Mar'atus Sholihatul (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MODEL KUMON MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV MI TARBIYATUL ATHFAL BADU WANAR PUCUK LAMONGAN. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ulva, Maria (2012) Peningkatan kemampuan menulis pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media gambar di kelas IV B SDN klapayan 2 sepulu bangkalan. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Wahzudi, Muhammad (2017) Peningkatan keterampilan menulis karangan berdasarkan pengalaman pribadi mata pelajaran bahasa Indonesia melalui model Brain Writing pada siswa Kelas V MI Tanada Wadungasri Waru Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Wakhidah, Nur (2012) Keterampilan membaca dan menulis dalam meningkatkan berpikir kritis dan literasi sains. Seminar Nasional Prodi Pendidikan Sains S1 Unesa tahun 2012. (Unpublished)
Zakaria, Rafiga Karima (2021) Teachers' feedback on students' developed texts at MAN Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
