This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Murteza, Muhammad Ali (2023) فعالية تطبيق فيديو تعليمي من خلال فيلمورا (Filmora) لترقية مهارة الاستماع والكتابة للطلاب في الصف الثاني بمدرسة المعهد الإسلامي المتوسطة فاسوروان - Pengaruh penerapan video edukasi melalui Filmora untuk meningkatan keterampilan menyimak dan menulis siswa Kelas 2 SMP Al Mahadul Islami Pasuruan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
![[img]](http://digilib.uinsa.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Muhammad Ali Murteza_D92219076 ok.pdf Download (3MB) |
Abstract
هذا البحث يبحث عن "فعالية تطبيق فيديو تعليمي من خلال فيلمورا (Filmora) لترقية مهارة الاستماع والكتابة للطلاب في الصف الثاني بمدرسة المعهد الإسلامي المتوسطة فاسوروان". بقضايا البحث كما يلي : 1) كيف مهارة الاستماع للطلاب في الصف الثاني بمدرسة المعهد الإسلامي المتوسطة فاسوروان قبل تطبيق فيديو تعليمي من خلال فيلمورا؟ 2) كيف مهارة الكتابة للطلاب في الصف الثاني بمدرسة المعهد الإسلامي المتوسطة فاسوروان قبل تطبيق فيديو تعليمي من خلال فيلمورا؟ 3)كيف تطبيق فيديو تعليمي من خلال فيلمورا لترقية مهارة الإستماع للطلاب في الصف الثاني بمدرسة المعهد الإسلامي المتوسطة فاسوروان؟ 4) كيف تطبيق فيديو تعليمي من خلال فيلمورا لترقية مهارة الكتابة للطلاب في الصف الثاني بمدرسة المعهد الإسلامي المتوسطة فاسوروان؟ 5) كيف فعالية تطبيق فيديو تعليمي من خلال فيلمورا لترقية مهارة الإستماع في الصف الثاني بمدرسة المعهد الإسلامي المتوسطة فاسوروان؟ 6) كيف فعالية تطبيق فيديو تعليمي من خلال فيلمورا لترقية مهارة الكتابة في الصف الثاني بمدرسة المعهد الإسلامي المتوسطة فاسوروان؟ استخدم الباحث بالطريقة الكمية. الطرق المستخدمة لجمع البيانات هي المقابلة و الملاحظة و الوثائق والاختبار. و عينة في هذا البحث هي 21 طالبا من الصف الثاني-أ. من نتائج هذا البحث أن تطبيق فيديو تعليمي من خلال فيلمورا لترقية مهارة الإستماع والكتابة للطلاب في الصف الثاني بمدرسة المعهد الإسلامي المتوسطة فاسوروان. فيعود على والنتيجة أن t0>tt ٢,٥٢٧<12>١,٧٢٤ الفرضية الصفرية (H0) مردودة والفرضية البدلية (Ha) مقبولة.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||||||
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | Bahasa Arab Media Sosial Pendidikan Islam |
||||||||||||
| Keywords: | Video pembelajaran; Filmora; keterampilan mendengar; keterampilan menulis | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||||||
| Depositing User: | Muhammad Ali Murteza | ||||||||||||
| Date Deposited: | 07 Sep 2023 08:37 | ||||||||||||
| Last Modified: | 07 Sep 2023 08:37 | ||||||||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/63939 |
Actions (login required)
 |
View Item |
