Praktik active learning dalam pendidikan Islam : studi pada mahasiswa profesi keguruan universiti utara malaysia dan Uin Sunan Ampel Surabaya

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Sholihah, Alfiani Rif'atus (2026) Praktik active learning dalam pendidikan Islam : studi pada mahasiswa profesi keguruan universiti utara malaysia dan Uin Sunan Ampel Surabaya. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Alfiani Rif'atus Sholihah_02250823021.pdf Download (5MB)
	Text Alfiani Rif'atus Sholihah_02250823021_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 4 February 2029. Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan model active learning dalam pendidikan Islam yang diterapkan oleh mahasiswa Program Postgraduate Diploma in Education (PGDE) di Universiti Utara Malaysia dan mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) di UIN Sunan Ampel Surabaya, serta menganalisis persamaan dan perbedaannya berdasarkan karakteristik konteks masing-masing program. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus multisitus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, analisis dokumen perencanaan pembelajaran, dan analisis rekaman video praktik mengajar. Analisis data dilakukan melalui analisis dalam kasus (within-case analysis) dan analisis lintas kasus (cross-case analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua kelompok mahasiswa telah menerapkan prinsip-prinsip active learning dalam pembelajaran Pendidikan Islam. Mahasiswa Postgraduate Diploma in Education (PGDE) cenderung menerapkan active learning secara implisit melalui strategi seperti diskusi, tanya jawab, kuis, serta penggunaan media pembelajaran kreatif tanpa secara eksplisit merujuk pada model pembelajaran tertentu. Sebaliknya, mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) UIN Sunan Ampel Surabaya menerapkan active learning secara lebih sistematis dan eksplisit melalui penggunaan model Problem-Based Learning dan Project-Based Learning

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Masters)
Creators:	Creators Email NIM Sholihah, Alfiani Rif'atus alfianirifa98@gmail.com 02250823021
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Fahmi, Muhammad muhammadfahmi@uinsa.ac.id 2106087701 Thesis advisor Makhsin, Mardzelah Binti mazfaniy@uum.edu.my --
Subjects:	Pendidikan Islam > Pendidikan Islam - Metode dan Sistem Pendidikan > Strategi Belajar Mengajar Pendidikan > Profesionalisme Guru
Keywords:	Active learning; Islamic education; postgraduate diploma education (PGDE); PPG; teacher professional education
Divisions:	Program Magister > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Alfiani Rif'atus Sholihah
Date Deposited:	04 Feb 2026 04:32
Last Modified:	04 Feb 2026 04:32
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/88500

Actions (login required)

View Item