Pendidikan karakter anak dalam al-qur'an

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Basir, Muhammad (2016) Pendidikan karakter anak dalam al-qur'an. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Muhammad Basir_F15212096 OK.pdf Download (8MB)
	Text Muhammad Basir_F15212096 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 7 May 2029. Download (8MB)

Abstract

Pendidikan adalah sebuah metode yang sangat ampuh dalam menciptakan kader bangsa, namun tidak jarang juga ditemui sebuah pendidikan yang hanya menitik beratkan pada nilai hasil ujian nasional saja, tanpa melihat pentingnya karakter yang melekat pada anak didik, lebih-lebih yang masih dalam dunia pendidikan. Padahal karakter adalah modal utama dalam menciptakan generasi yang hebat dan berkepribadian yang mulya dan luhur, sehingga menjadi insan yang sempurna. Disisi lain kadang ditemui orang tua yang hanya mencukupkan pendidikan anaknya di sekolah, tanpa adanya pendampingan dan pengawasan di rumah. Apakah tindakan semacam ini juga dapat dibenarkan dalam Islam? Ataukah tidak?! Inilah yang menarik penulis untuk menulis penelitian ini Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep pendidikan karakter anak yang sebenarnya dalam perspektif al-Qur’an, sehingga hasil penelitian ini diharapkan bisa menjadi landasan hukum pengamalan praktek berkeluarga, baik kaitannya pendidikan kepada anak-anak. Penelitian ini terfokus pada sumber hukum Islam yang pertama, yakni al-Qur’an. Karena keberadaan al-Qur’an yang masih bersifat global, untuk itulah diperlukan adanya sebuah penelitian secara mendalam, baik dikaitkan dengan hadits nabi, kaidah-kaidah bahasa, kaidah-kaidah fiqih, ataupun selainnya, sehingga akan didapat sebuah penafsiran yang sempurna dan jauh dari kesalahan . Penelitian ini diawali dengan mencari ayat-ayat pendidikan karakter dalam al-Qur’an, beserta tafsirannya, kemudian analisis parsial dari tiap-tiap al-Qur’an dan tafsirannya, dan akhirnya diteruskan dengan analisis simultan, untuk mendapatkan kesimpulan dan kejelasan secara sempurna. Data yang ditemukan menunjukkan bahwa, prinsip dasar pendidikan karakter anak dalam Al Qur’an adalah membekali anak dengan pendidikan Agama, menumbuhkan dan membekali anak dengan sikap menghargai orang lain, tanggung jawab, mandiri, dan sikap peduli, baik peduli dalam ruang lingkup social maupun lingkungan. Sedangkan Strategi pendidikan karakter anak secara qur’ani adalah dengan cara mendidik dengan cinta dan kasih saying, mendidik dengan keteladanan, mendidik dengan pembiasaan, mendidik dengan ibrah / nasehat dan mendidik dengan hukum. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa, prinsip dasar pendidikan karakter anak dalam Al Qur’an serta strategi pendidikan karakter anak dalam Al Qur’an adalah banyak sekali, dan tentunya semua prinsip dasar dan strategi yang ada tidak harus digunakan semua, melainkan digunakan sesuai dengan situasi dan kondisinya.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Masters)
Creators:	Creators Email NIM Basir, Muhammad mbsrznbdmt@gmail.com F15212096
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Mudhofir, Ali alimudlofir@uinsa.ac.id 2016116301
Subjects:	Agama Anak Al Qur'an Agama dan Ilmu Pengetahuan
Keywords:	Pendidikan; Anak; Karakter
Divisions:	Fakultas Ushuluddin dan Filsafat > Ilmu Alquran dan Tafsir
Depositing User:	Basir Muhammad
Date Deposited:	07 May 2026 00:44
Last Modified:	07 May 2026 00:44
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/14662

Actions (login required)

View Item