This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Rozaq, Miftakhur (2016) TADAKHUL AL-LUGHOH AL-INDONESIA FIL LUGHOH AL-ARABIYYAH FI MUHADASTATI TULLABI AL-FASHLUS TSANI FIL MADRASATI AST-TSANAWIYYAH BIMA'HADI MAMBAUS SHOLIHIN SUCI MANYAR GRESIK (DIRASAH 'ILMUL LUGHAH AL-IJTIMA'I). Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
Cover.pdf Download (726kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (475kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (292kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (828kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (20MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (5MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Download (13MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
تدخل اللغة الإندونيسية في اللغة العربية في محادثة طلاب الفصل الثاني في المدرسة الثانوية بمعهد منبع الصالحين سوجي منيار غرسيك
Interfensi Bahasa Indonesia Dalam Bahasa Arab Pada Percakapan Santri Putra Kelas Dua MTs di Pondok Pesantren Mambaus Sholihin Suci Manyar Gresik
Penggunaan dua bahasa atau yang biasa kita kenal dengan dwibahasa dan juga multibahasa, dalam tindak tutur sehari-hari adalah fenomena yang menarik untuk dikaji dari perspektif sosiolinguistik. Dalam kajian skripsi ini, peneliti akan menyuguhkan sebuah fenomena berbahasa yang terjadi di tengah-tengah santri putra pondok pesantren Mambaus Sholihin, yang menerapkan sistem penggunaan bahasa Arab dan bahasa Inggris dalam percakapan sehari-hari bagi para santrinya. Bagi para santri, ini tentu bukan proses sederhana, karena terdapat perbedaan antara sistem linguistik bahasa Arab dengan sistem linguistik bahasa Indonesia, baik dari aspek bunyi, bangunan kata, struktur kalimat, maupun sistem pemaknaan. Ketika proses tersebut berlangsung, secara alamiah akan terjadi interferensi bahasa Indonesia terhadap bahasa Arab, yaitu sebuah kecenderungan penutur Indonesia untuk menggunakan bahasa Arab dengan cara dan gaya yang dipengaruhi oleh sistem linguistik bahasa Indonesia. Baik secara disadari oleh penutur ataupun tidak disadari.
Dari fenomena ini penulis akan meneliti secara komprehensif mengenai interferensi sintaksis, morfogi dan fonologi beserta penyebabnya, dengan rumusan masalah sebagai berikut:
1. Apa bentuk interferensi sintaksis, morfologi dan fonologi pada tutur percakapan santri putra kelas dua MTs di pondok pesantren Mambaus Sholihin?
2. Apa penyebab terjadinya interferensi bahasa Indonesia dalam bahasa Arab pada tutur percakapan santri putra kelas dua MTs di pondok pesantren Mambaus Sholihin?
Untuk mengungkap akar permasalahan dalam penelitian ini digunakan pendekatan sosiolinguistik. Objek penelitian ini adalah tutur percakapan santri putra pondok pesantren Mambaus Sholihin Suci Manyar Gresik yang tinggal di dalam asrama. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode simak. Metode simak merupakan metode yang digunakan dalam penyediaan data dengan cara, peneliti melakukan penyimakan penggunaan bahasa. Metode ini memiliki teknik dasar, yaitu teknik sadap. Sebagai teknik dasar, maka ia memiliki teknik lanjutan yaitu teknik simak bebas libat cakap, teknik simak libat cakap, catat, dan rekam. Data dalam penelitian ini mencakupi: (1) data primer berupa penggalan teks percakapan santri putra pondok pesantren Mambaus Sholihin yang tinggal di dalam pondok, dan (2) data sekunder berupa informasi atau keterangan tentang sistem pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Mambaus Sholihin.
Setelah melakukan penelitian, peneliti menemukan beberapa bentuk interferensi, bentuk interferensi sintaksis pada kaidah shighoh al-Mashdar, dhomir serta mudzakkar dan muannats Dan morfologi pada kaidah al- Fi’l madhi, , ism al-Istifham, al-‘Athfu. Dan fonologi pada pelafalan harfu syin, harfu tho’ dll. Selain itu peneliti juga menemukan beberapa faktor penyebab terjadinya interferensi pada percakapan santri putra pondok pesantren Mambaus Sholihin, pertama faktor bahasa: adanya perbedaan sistem gramatikal bahasa Indonesia dan bahasa Arab baik dari segi sintaksis, morfologi, fonologi, semantik. Kedua faktor luar bahasa: sistem pembelajaran bahasa Arab pondok pesantren Mambaus Sholihin yang mengharuskan para santrinya untuk menggunakan bahasa Arab dalam percakapan sehari-hari, dimana sistem ini tidak memperhatikan apakah para santri sudah memiliki bekal kosa kata yang cukup atau tidak untuk melakukan percakapan bahasa Arab.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Bahasa Arab | ||||||
| Keywords: | Sosiolinguistik; Dwibahasa; Bahasa Arab; Bahasa Indonesia | ||||||
| Divisions: | Fakultas Adab dan Humaniora > Bahasa dan Sastra Arab | ||||||
| Depositing User: | rozaq miftakhur | ||||||
| Date Deposited: | 24 Mar 2016 02:09 | ||||||
| Last Modified: | 24 Mar 2016 02:09 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/4814 |
Actions (login required)
 |
View Item |
