This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Wafa, Rimayul (2022) تطوير مواد تعليم اللغة العربية بناءًا على المواد التعليمية الإلكترونية باستخدام تطبيق ويزير.مي (Wizer.Me) لطلاب الصف الثامن في مدرسة نور الهدى المتوسطة الإسلامية بسيداتي سيدوارجو. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
![[img]](https://digilib.uinsa.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Rimayul Wafa_02040920028 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 23 August 2027. Download (9MB) |
|
Text
Rimayul Wafa_02040920028 OK.pdf Download (3MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan bahan ajar e‐modul berbasis aplikasi Wizer.me dan mendeskripsikan sejauh mana efektivitas bahan ajar e‐modul berbasis aplikasi Wizer.me untuk siswa-siswi Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Sedati Sidoarjo. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) mengadopsi model Borg dan Gall. Bahan ajar dalam penelitian ini berupa e-modul berbasis wizer.me dan materi ajar sesuai dengan tema di (KMA) 183 tahun 2019. Dengan demikian, Implikasi temuan baru yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah (1) Pengembangan bahan ajar e-modul bahasa Arab menggunakan aplikasi wizer.me dengan tahapan menentukan masalah, mengumpulkan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba pemakaian, revisi produk, uji coba produk, revisi desain dan produksi massal. (2) Implementasi desain produk bahan ajar e-modul tersebut efektif untuk pembelajaran bahasa Arab pada siswa-siswi kelas VIII MTs Nurul Huda Sedati Sidoarjo yang ditunjukkan dari signifikansi perbedaan hasil pre-test dan post-test antara sebelum menggunakan bahan ajar e-modul wizer.me dan setelah menggunakan bahan ajar e-modul wizer.me. Nilai rata-rata sebelum menggunakan e-modul wizer.me 82,58 dengan standar deviasi 2,906, sedangkan setelah menggunakan e-modul wizer.me 92,12 dengan standar deviasi 2,119. Dari hasil Paired Samples Test diperoleh nilai t-hitung 15,349 dan nilai t-tabel 2,05183 serta nilai signifikansi (p-value) 0,000. Nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel dan nilai signifikansi kurang dari 0,05 yang menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan e-modul wizer.me lebih efektif dari pada menggunakan bahan ajar sebelumnya.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Masters) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||||||
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | Bahasa Arab Pendidikan |
||||||||||||
| Keywords: | Bahasa Arab; E-Modul; Aplikasi Wizer.Me. | ||||||||||||
| Divisions: | Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||||||
| Depositing User: | Rimayul Wafa | ||||||||||||
| Date Deposited: | 23 Aug 2024 02:22 | ||||||||||||
| Last Modified: | 23 Aug 2024 02:32 | ||||||||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/57094 |
Actions (login required)
 |
View Item |
