تحليل محتوى كتاب اللغة العربية الصادر لوزارة الشؤن الدينية بجمهورية إندونيسييا لسنة ٢٠٢٠ فصل السابع لطلاب المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية ٣ سورابايا من وجهة نظرية رشدي أحمد طعيمة و ماس نور مصلح - Analisis konten buku Bahasa Arab KEMENAG 2020 Kelas VII MTs N 3 Kota Surabaya berdasarkan perspektif Rusydi Ahmad Thuaimah dan Masnur Muslich

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Sholihah, Hidayatus (2022) تحليل محتوى كتاب اللغة العربية الصادر لوزارة الشؤن الدينية بجمهورية إندونيسييا لسنة ٢٠٢٠ فصل السابع لطلاب المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية ٣ سورابايا من وجهة نظرية رشدي أحمد طعيمة و ماس نور مصلح - Analisis konten buku Bahasa Arab KEMENAG 2020 Kelas VII MTs N 3 Kota Surabaya berdasarkan perspektif Rusydi Ahmad Thuaimah dan Masnur Muslich. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Hidayatus Sholihah_D72218030 ok.pdf

Download (3MB)

Abstract

حد العوامل التي تؤثر على النجاح في تعلم اللغة العربية هو المواد التعليمية. الكتب المدرسية هي واحدة من المواد التعليمية الرئيسية. لذلك، تصبح الكتب المدرسية مكونًا مهمًا في التعلم. يهدف هذا البحث إلى تحليل أحدث الكتاب اللغة العربية الصادر لوزارة الشؤون الدينية بجمهورية إندونيسييا لسنة ٢٠٢٠ ، والتي تُستخدم في تعلم طلاب الصف السابع من المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 3 سورابايا من وجهة نظرية رشدي أحمد طعيمة و ماس نور مصلح. أنواع البحث النوعي مع طريقة جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والوثائق. و أما نت ائج هذا البحث هي محتويات كتاب اللغة العربية الصادر لوزارة الشؤن الدينية بجمهورية إندونيسييا لسنة 2020 فصل السابع من مدرسة المتوسطة الإسلامية والتي تشمل: مقدمة من المؤلف ، المحتويات ، قائمة الكلمات مفردات و المواد التعليمية في هذا الكتاب ستة المواد وكلها تشمل على 4 مهارات: الاستماع و الكلام و القراءة و الكتابة. هذا الكتاب اللغة العربية الصادر لوزارة الشؤن الدينية بجمهورية إندونيسييا لسنة ٢٠٢٠ معايير الكتاب الدراسي الجيد وفقًا لنتائج تحليل من وجهة نظرية رشدي أحمد طعيمة و ماس نور مصلح, بما في ذلك: ذاتية الكتاب وإنتاج الكتب وخصائص الكتاب وطريقة التدريس و الإختبارات و التقويم. بالرغم من وجود العديد من الجوانب التي لم توجد مثل دليل المعلم. ومع ذلك، فإن العديد من المعايير مناسب من وجهة نظرية رشدي أحمد طعيمة و ماس نور مصلح.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Sholihah, Hidayatushidayatuss034@gmail.comD72218030
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN
Thesis advisorMuflihah, Muflihahmuflihah@uinsby.ac.id2012067602
Subjects: Pendidikan > Bahasa Arab
Keywords: Analisis konten; buku Bahasa Arab KEMENAG 2020
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Hidayatus Sholihah
Date Deposited: 10 Nov 2022 19:02
Last Modified: 23 Oct 2023 03:02
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/57836

Actions (login required)

View Item View Item