فعالية استخدام وسيلة الدومينو لترقية مهارة القراءة باستخدام طريقة التعلم التعاوني في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 موجوكيرتو

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Wahid, Abdurrahman (2024) فعالية استخدام وسيلة الدومينو لترقية مهارة القراءة باستخدام طريقة التعلم التعاوني في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 موجوكيرتو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Abdurrahman Wahid_06030220062 OK.pdf Download (1MB)
	Text Abdurrahman Wahid_06030220062 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 5 July 2027. Download (14MB)

Abstract

تستند خلفية هذا البحث إلى نتائج الملاحظات التي أبداها الباحث عند تعلم مهارة القراءة باللغة العربية، حيث لا يزال المعلمون يستخدمون أساليب التعلم التقليدية ويستخدمون السبورات والكتب المدرسية فقط بحيث تظل أنشطة التعلم متمركزة حول المعلم، ويلعب المعلم الدور النشط، بينما يميل الطلاب إلى لعب دور سلبي عند تلقي الدروس تعتبر نتائج تعلم الطلاب باستخدام هذه الطريقة أيضا أقل فعالية. صياغة المشكلة في هذا البحث هي (1) كيف كفاءة مهارة القراءة الطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ موجوكيرتو ؟ (۲) كيف تطبيق الوسيلة الدومينو لترقية مهارة القراءة الطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 موجوكيرتو ؟ (۳) كيف فعالية تطبيق الوسيلة الدومينو لترقية مهارة القراءة لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 موجوكيرتو ؟ كان المشاركون في هذا البحث ۳۰ طالبا من الصف السابع (ف) في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 موجوكيرتو تم جمع البيانات من قبل الباحثين من خلال الاختبارات والملاحظات
والمقابلات والوثائق. النتائج البحث أن هناك زيادة في مهارة القراءة لطلاب بعد تطبيق وسيلة الدومينو من الاختبار القبلي المهارة القراءة بدرجة ٥٢,٣٩ إلى الاختبار البعدي المهارة القراءة بدرجة ۸۷,۹۷ والنتائج (uji N-Gain) أن درجة مهارة القراءة تبلغ ٧٧,٥٤٤٤، وهذا يدل على أن استخدام وسيلة الدومينو فعال جدا في تحسين مهارة القراءة لطلاب الصف السابع (ف) في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 موجوكيرتو .

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Wahid, Abdurrahman 06030220062.student.uinsby.ac.id 06030220062
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Nu'man, Mohammad numan_umar@yahoo.com 2022026901 Thesis advisor Sholehan, Sholehan sholehan_tarbiyah@yahoo.com 2004115901
Subjects:	Pendidikan > Bahasa Arab Pendidikan > Media Pendidikan > Pembelajaran Pendidikan > Metode
Keywords:	Domino Mufradat; Keterampilan membaca; Cooperative learning
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Abdurrahman Wahid
Date Deposited:	05 Jul 2024 02:49
Last Modified:	05 Jul 2024 02:49
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/71278

Actions (login required)

View Item